На-приставка
руш-корень
а-суффикс
<span>ет- окончание
наруша-основа</span>
<span>ПосИдел на траве - посЕдел от горя, спИши упражнение - спЕши быстрей в школу, запЕвать песню - запИвать лекарство водой.
Комментарий. Чтобы проверить написание сомнительной гласной, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы безударная позиция стала ударной. Например: </span>спИши упражнение - пИшет; спЕши быстрей в школу - спЕшка; запЕвать песню - пЕть; запИвать лекарство водой - пИть.
Моя школа расположена ... она большая,светлая и интересная.я сейчас учусь в ... классе, у меня много друзей (подруг).я люблю (какие предметы ты любишь) так как они учат нас ...
каждый год приходят первоклашки и уходят выпускники.раставаться со школой равносильно тому что уйти из отчего дома ,ведь школа наш второй дом .каждое событие будто хорошее или плохое мы переживаем вместе ,со всем классом . в праздники у нас в школе очень весело :мы говорим стихи,поём и танцуем.у нас в школе хорошие учителя.мой любимый учитель (ца) ... он(она) преподает ...
(напиши почему ты любишь этого учителя (цу) и несколько слов про его (её)предмет).
я люблю своих учителей и школу в которой мы проводим своё детство.
Оба эти слова относятся ко 2 склонению.
Указать слова в которых ударение падает на первый слог ?
1) вАльдшнеп
2)взЯли
3свЁкла
