во всех случаях правоприменитель должен получить ответ на вопросы: какие действия или какое поведение предусмотрены для субъектов правоотношения, при каких условиях или обстоятельствах требуется данное поведение и каковы последствия неисполнения нормы права.
К факторам риска для молодежи являются 1)зависимости 2)низкая социализация в связи с той же зависимостью от ПК 3)низкий уровень знаний.
1)зависимости от чего либо являются угрозой для молодёжи потому как они а)становятся легко управляемыми и без характерными что не как не может быть положительным,ими легко управлять а значит обогащаться,впархивая все что угодно,они не способны защитить ни своих близких ни свою Родину что означает развал государства и растаскивание природных ресурсов по странам соседям
2)низкая социализация может привести к психическим расстройствам что тоже плохо сказывается,даже если человек не болен шизофренией он не может общаться с людьми так же как более социализированные люди,а что значит общение в современном мире,общение это связи,связи это престиж это карьера это деньги а значит более комфортные условия жизни
3) низкий уровень знаний опасен тем что глупыми людьми,так же как и зависимыми можно легко управлять,глупые или мало образованные люди,как правило не способны работать на более престижных местах а значит их уровень жизни гораздо ниже чем у тех у кого много знаний,это не обязательно высшие образования,если работодатель видит потанциал и возможно практические знания он не только возьмёт тебя на эту должность но и станет обучать тебя за счёт компании что бы ты приносил больший доход
Вот все написано на верху
Мои домашние обязанности состоят в том ,что я помогаю маме по дому: мою посуду,убираю квартиру,вытираю пыль,выбрасываю мусор. Всё это не очень сложно, но иногда не хочется выполнять эту работу.Я не хочу обижать свою мамочку ,поэтому выполняю все свои домашние обязанности.Мама тоже старается, чтобы у нас в доме всегда был порядок и чистота.
Мне в радость помочь своим родным, чтобы они и я были счастливы.
