Стрела:Оперение – это пожилые люди. Если оперение сделано неправильно, стрела при полете потеряет вектор полета. Если оперения нет, стрела летит, виляя. Нам нужна мудрость пожилых. Даже если это неверующие люди, они могут чему-то научить.Тело стрелы – взрослые. Если древко плохо сделано, то стрела может сломаться еще до полета, при натягивании. Ценности, которые закладываются в семье, прежде всего родителями, а также окружающими взрослыми (школа, церковь) либо дают стреле силу либо ломают ее.Наконечник стрелы – дети, молодежь. Именно за ними не только наше будущее, но и сейчас они наиболее активно участвуют в миссии. В их руках технологии. 10-12-летние дети сегодня намного больше понимают в компьютере, чем 40-летние взрослые. Они смогут максимально эффективно достигать мир.Стрела выстреливается в мир – наша задача как стрелы идти и научить все народы.Если не вложить ценности в теперешних подростков и молодежь, то через 10-15 лет можно потерять нацию. Дьявол понимает это, поэтому так много атак сегодня совершается на молодежь, на детей (в том числе и не рожденных еще), на тех, кто служит им. Достоинство молодых людей – сила. Организации вне церкви понимают это, поэтому максимум рекламы ориентирован на 14-летних. Они понимают, что если захватят их умы, то захватят целое поколение.<span>Мудрый человек учится на ошибках других. Давайте учиться на примерах истории.</span>
мне кажется что нет,ведь не каждая не полня семья тянет общество вниз люди разные бывают,и в разных(очень разных) условиях воспитываются дети
1)Сохранять чеки из магазина.
Записывать траты, что бы знать куда вы столько тратите. И вообще, прежде чем что-то купить подумайте, а оно вам вообще нужно?
Покупка лишь необходимых вещей, экономия света, тепла, воды, уменьшение трат на развлечение и досуг
Рачительный хозяин должен уметь правильно и экономно расходовать свои средства ( деньги, материальные вещи и т. д.) .
2)Рачительный хозяин должен уметь планировать свои расходы.
Рачительный хозяин должен знать, как и куда не стоит тратить средства .
Рачительный хозяин должен знать, что нельзя быть расточительным (но в тоже время скупым и жадным ) .
3)"Не думай о секундах свысока - купи мобильник, сам поймешь, наверное..." Тема старая, еще из 90-х, но тем не менее суть отражает. Секунда - вот она и нет ее. Потерянное время не вернешь и не сделаешь потом того, что мог бы.
Прежде всего, должен измениться сам "царь природы". Далее необходимо разработать энергосберегающие технологии для замкнутых систем производственных циклов. Иными словами обеспечить безотходное производство. И наконец чётко усвоить, что природа не потерпит "разрушителя" даже если им будет сам человек.
Эмансипацию несовершеннолетнего осуществляют несколькими путями:
1. Через органы опеки и попечительский совет
2. С согласия обоих родителей ребенка
3. Через суд
4. После вступления несовершеннолетнего в брак.
Участники процесса,соответственно: суд(далее он будет обозначаться циферкой 1 :3),несовершеннолетний(циферка 2),который заявляет на эмансипацию,попечители или родители(обозначим,как 3),орган опеки и попечительства(будет 4).
Если 3 дают согласие на эмансипацию 2,то 2 должен предоставить в 4 документы,на основании которых происходит эмансипация. Если 3 не дают согласие на эмансипацию,то 2 имеет право обжаловать это через 1,так же предоставив туда документы: справку о доходах,подтверждение их постоянства,справка или диплом об окончании среднего обязательного образования и т.д. 1 рассматривает это все вместе с 4,и если сомнений в состоятельности ребенка нет,то выносится положительное решение. <span>Судья на стадии подготовки дела к судебному разбирательству имеет возможность предварительно выяснить позицию 3 по поводу эмансипации 2. Кроме того, судья должен вызвать законных представителей ребенка в судебное заседание. </span>