На месте 1 и 2 ставим запятые,так как слово НАПРИМЕР является вводным словом.
На месте 3 и 4 ничего не ставим, так как сочетание МОЖЕТ БЫТЬ это составное глагольное сказуемое.
1. что бы развить память можно запоминать фамилии на бейджах продавцов
2. можно запоминать названия каких-нибудь товаров в магазине
3 цвет одежды прохожих
4. названия магазинов . которые ты видишь по пути домой
5.номера компаний ,размещенных на афишах
6. имена актеров из фильмов
7.имена персонажей в видеоигре
8.учить стихи
9.учить правила по разным предметам
10. запоминать географическое положение городов на карте
Может морфемный разбор?Я так поняла тебе надо основу,корень,окончание,суффикс и приставку?
Если да,то разъ-приставка;ех-корень;а-суффикс;л-суффикс;и-окончание;сь-постфикс;разъеха-основа (делаешь внизу)
1. И тут, как нарочно, приезжает дядя Миша.
2. В конце концов, может, и хорошо, что всё закончилось.
3. На праздники мы куда-нибудь съездим, в Киев например.
4. Валерия (так звали девушку) слушала меня и мечтательно глядела перед собой.
5. Здесь гораздо теплее, чем в лесу (или, может быть, так только кажется)
6. За тёмным каналом (это и был тот самый канал, о котором я говорил) виднелась маленькая лачужка.
7. По правде говоря, я совершенно не против то, чтобы Мишель к нам приехал.
8. "Во-первый, я вовсе не сержусь, - сказала Маша, - а во-вторых, я просто не люблю все эти твои выходки."
Везде в окончание вставляется буква Ы
А в задании 2 слова :ножницы , щипцы,бубенцы