Ішов підпасок і тягнув позад себе батіг, потім хвацько стрельнув ним, сказавши дядькові Степану, що йому потрібен кінь для приводу. Шептало зіщулився від звуку батога, шарпнувся разом з іншими кіньми в закуток й гидливо підібрав губи, бо ненавидів табун, гурт і загорожі. Спочатку бригадні коні глузували з нього, потім самі стали його обходити.
Неприємна, знайома млявість — провісниця всяких прикростей — закралася в груди коневі. Звичайно, візьмуть його, хоча завтра вихідний і хотілося 6 відпочити. З конюхом у Шептала особливі стосунки: той його не б’є, не посилає на важку роботу, бо він — білий кінь, а потрапив у бригадне стовпище через злий випадок.
І все-таки вибір упав на Шептала, який вважав принизливим для себе цілий день ходити по колу або в упряжі по вулицях святкового міста (хай соромно буде людям, які загнуздали його, білого коня!).
Шептало шукав виправдання конюхові — значить, він не міг інакше вчинити. Ще коли його, молодого й гордого, привчали до упряжі, ганяли до сьомого поту, до кривавих рубців, він зрозумів, що люди рано чи пізно його зломлять, тому краще прикинутися покірним. Він не розумів деяких коней, котрі на кожному кроці намагалися суперечити, огризатися, адже цим нічого не досягнеш, окрім батога.
Шептало йде трохи ззаду й уявляє, що не його женуть на водопій, а він жене і табун, і конюха разом з ними. Він піднімає голову й ласкаво, заклично ірже. Але його тут же наздоганяє Степанів батіг і лайка. Образа була така несподівана, така болюча, що Шептала охопив відчай. Він побачив своє підневільне, принизливе становище без прикрас.
Это рождественская сказка, весёлая и радостная.
В ней рассказывается о похождениях кузнеца Вакулы, ради любви рискнувшего связаться с чёртом, и, как ни странно, не проигравшем в этом нелёгком поединке.
Tихая морозная ночь в небольшой деревеньке перед праздником, который во все времена был сказочным, таинственным и долгожданным.
<em>Зачем нужна литература</em>
<em> Литература прекмрасный урок,на котором мы погружаемся в мир поэзии,стихов,былин и сказок.Благодаря литературе мы можем читать с выражением,определть фантазия ли этот рассказ или реальность,или мы можем различать жанры.Литература нужна нам для развития речи,так же благодаря литературе мы можем выразить сови чувства в стихах,так же в литературе есть песни и балады,в которых упоминается о подвигах,о героях и про все те сражения и битвый.Литература урок на котором мы слушаем лигенды,былины,песни о героических поступках и о самих героях.Литература,очень важный и интересный урок,без которого мы точно уже не узнали бы Александра Сергеивеча Пушкина или Толстова и других писателей,так же мы не узнали бы про подвиги героев до нашего времени,о самих героях какие они были,насколько сильно они любили свою страну,всё это мы узнаём благодаря литературе! </em>
1)Приручение утят.
2)Появление утят у Дуси и Муси
3)Мама курица
4)Новая мать
5)Изобретение утёнка
6)Изобретатель