У мене э гарна вишиванка, напевно найкраща з класу. На нiй вишита червона калина i квiтка мак. Вона в мене справжнього народного стилю. Моя вишиванка чиста,доглянута i дуже гарна.
Менi подобаэться моя вишиванка!
Опинитися просто неба - опинитися надворі.
Сирота Наталка жила в кривобокiй халупчинi на околицi села. Була вона нiма i вродлива, наче квiточка.
У наймах Наталка заробила теля, з теляти виросла телиця. Була то єдина Наталчина втiха. Та довелося продати телицю сусiдовi, бо не було чого їсти.
Вечорами, коли череда верталася в село, Наталка стояла бiля ворiт.
Ось показувалася сiра телиця, вона була гарна, сита. Шерсть на нiй аж вилискувала. Телиця повертала до Наталки голову й мукала. Наталка прожогом кидалася до неї, обвивала руками її мiцну шию, починала цiлувати морду. Теличка стояла наче вкопана. Наталка виймала невеличку скибку хлiба, давала теличцi, а сама знов цiлувала мiцну сiру шию…
Тут на Наталку гримав пастух. Вона вiдпускала телицю, проводила рукавом по очах i сумно дивилася їй услiд. (За О. Кониським, 120 сл.)
Завдання
O Дiбрати синонiми до слiв прожогом, гримати, кривобока, халупчина.
O Написати докладний переказ.
Орiєнтовний план
1. Нiма сирота Наталка.
2. Єдина Наталчина втiха.
3. У чеканнi череди.
4. Гарна сита телиця.
5. Наталка цiлує телицю.
6. Скибка хлiба.
7. Наталка вiдпускає теличку.
Михайлик
Хлопцi зупиняються бiля дуба. Стьопка хапається за гiлку, обхоплює колiнами стовбур i дереться вгору. Тодi засуває руку в дупло. Коли вiн поволi витягує руку, Михайлик аж скрикує. У Стьопки миша, тiльки чудна, з крилами! Крила такi, як у сороки чи горобця.
Стьопка дає крилату мишу Михайликовi й наказує покласти в пазуху. Михайлик переборює огиду й страх i кладе. За першим кажаном iде другий, за другим – третiй. Виявляється, що кажани не кусаються, а лише дряпаються й то не дуже.
Тут чується шум. Вискакує лiсничий. Хлопцi кидаються навтьоки.
У хащах Михайлик з полегкiстю зiтхає. Сiдає i починає по одному витягати своїх невiльникiв та випускати на волю.
Звiрки махають перетинчастими крилами й летять низько над землею. Потiм сiдають, чiпляються за гiлляки кiгтями й зависають вниз головою.
Михайлик думає, що ненароком їх придавив. Садить одного звiрка на гiлку зверху, але той виривається й летить.
Нехай летить здоровий! Михайлик сам собi усмiхається та йде
Корінь Учен. Суфікс иц. Закінчення -я Основа-Все слово без закінчення
Учениця-ім.-учень учитися
Ученицею
Наша класна кімната знаходиться на другому поверсі.
Висота приміщення близько трьох метрів. Три великих вікна виходять на східну сторону. Денне освітлення є достатнім. Стіни жовтого кольору. Приміщення просторе і сонячне.
<span> Парти нові, дерев’яні<span>, </span> світло коричн<span>евого </span>кольору. Вони стоять посередині приміщення у три ряди по п’я<span>ть штук у кожному. </span>Позаду парт є шафа. Коричневого кольору, дерев’яна<span> і</span><span>полірована. </span>У ній розміщується наочний матеріал, навчальна література. На стіні висить топографічна карта України.</span>
<span> Попереду парт з лівої сторони стоїть учительський стіл. Він коричневого кольору, дерев’яний з багатьма шух<span>лядами. </span>Поруч зручний стілець. Поряд на комп'ютерному столі є комп’<span>ютер і принтер. Це дає змогу використовувати сучасні підходи у вивченні навчальних дисциплін. </span>На стіні по центру висить маркерна дошка. Вона виготовлена із спеціального матеріалу, по ній зручно писати.</span>
Над дошкою по центру є образ Божої матері.
У приміщенні є багато вазонів з квітковими рослинами. Вони збагачують повітря киснем.
<span> <span>Опис кімнати свідчить про наявність всього необхідного для навчання.</span></span>