РОДИЛИСЬ В XII ВЕКЕ
Всякий вх_дящий (на)тер_иторию музея(?)заповедника «Коломенское» что на высок_ живописн_ берегу Москвы-реки (не)премен_о пост_ит подле одного (из)могучих вековых дубов. Пост_ит и послуша_т шелест листьев...
Многое повидали эти старейшие деревья Москвы (в)течени_ своей жизн_. Мало осталось в парк_ свидетелей татаро(?)монгольского нашествия вос_тания Болотникова Полтавской битвы не одно поколение любовалось и еще (в)последстви_ будет любоват(?)ся их красотой потому что взяты они (под)охрану государством. Поистине как (за)людьми ухаживают здесь (за)этими свидетелями старины. Добрые руки «лесных лекарей» удалили б_льную древесину запломбировали дупла провели (по)научному подкормку корневой системы. Часто берут(?)ся пробы (на)анализ почвы чтобы (во)время прийти (на)помощ_ деревьям. Благодаря тщательному уходу деревья хорошо переносят все превратности капризной погоды последн_ лет.
Съехал.объехал, отъехал
съел,
съездил,объездил
' коса - ребус
Запятая в начале слова показывает , что надо убрать одну букву. Получаем слово
ОСА.
«Какая прелесть эта ваша икебана!<span>
Налюбоваться просто нету мочи!</span><span>
Я вам скажу серьёзно, без обмана —
Всё очень просто ! Но красиво очень» </span>
(Детское творчество).
Казалось бы, нет ничего проще – берешь две веточки подлиннее,
прибавляешь третью, короткую. И вот перед тобой шедевр, и каждый может
трактовать его по-своему. Самое главное – понимать, что перед тобой сюжет,
старый как мир: свету противостоит тьма, а между ними находишься ты, человек. И
вот в чем прелесть: каждый человек может раскрыть свой внутренний мир, показать
красоту своей души путем создания такой вот композиции! Удивительно, что до сих
пор в Казахстане не существовало школы по искусству икебаны. Но ведь
потребность создавать прекрасные композиции из цветов живет в душах людей и в
этой стране. Первые признаки того, что скоро такая школа может появиться в
Алматы, уже видны. Недавно в газете я прочел, что в казахстанско-японском центре развития человеческих
ресурсов прошел мастер-класс по аранжировке цветов<span>. Его провела
профессор госпожа Мидори и была встречена всеми присутствующими с большим
энтузиазмом. Это говорит о том, что такая школа нужна и что она обязательно
будет.</span>