Когда задали вопрос о том, какой след я оставлю на Земле после себя, то по началу я не смог на него ответить. Раньше я никогда над этим не задумывался. Мы живем, преодолевая повседневные трудности, выполняя необходимые задачи: нам нужно сделать уроки, сходить в школу, помочь маме по дому, погулять с собакой, по вечерам остается немного времени, чтобы увидеться с друзьями. О вечном как-то не успеваешь подумать.Если подходить к этому вопросу серьезно, то нужно сперва определиться: в какой области я хочу оставить след на Земле. Люди остаются в памяти целых народов либо если они сделали что-то очень хорошее, либо наоборот - что-то очень плохое. Второй вариант отметаем сразу, я не хочу запоминаться потомкам в качестве суперзлодея. Значит, чтобы оставить заметный след, я должен сделать нечто очень хорошее и полезное для человечества. Среди таких людей есть великие ученые и врачи, которые изобрели нужные вещи, технологии и способы спасения людей от болезней. Это совсем непросто, но если я постараюсь и буду хорошо учиться, а потом поступлю в профильный ВУЗ, то, вероятно, мне удастся достичь нужных высот в профессии и дать человечеству что-то инновационное.С другой стороны, людям так же запоминаются герои. Например, пожарники, полицейские или военные, которым удалось спасти множество жизней. Я бы тоже так хотел, поэтому у меня есть еще один вариант – выбрать для себя героическую профессию. Среди них самой героической и необычной, конечно, считается профессия космонавта, но я сомневаюсь, что мне удастся им стать.Еще яркий след в истории оставляют творческие люди, такие как художники, писатели и поэты. Мне бы хотелось создать нечто, что зацепится в душах людей, но такой талант должен быть от рождения, я уверен, что его невозможно создать искусственно.В любом случае, если постараться и приложить много усилий, каждый человек может оставить свой след на Земле, главное - чтобы он был хорошим.
1. Криком ворон пугают, а не дела решают. 2. По - непроизвод. 3. В продолжение ( раздельно , предлог) часа. 4. Потому что. 5. Зато ( слитно) 6. Да = и , не только... но и, также - соединит. 7. Но, либо,потому что - союзы. 8. Говорил день до вечера, А ( сочин.) слушать нечего. 9. 1, 4 ( тоже, чтобы). 10. 1, 2, 4 .( пусть, давайте, бы, не ) 11 Я не мог не рассмеяться, услышав его рассказ. 12.Зимой СЪЕЛ БЫ ( усл. наклонение) грибок, да снег глубок. + 2.
1 физико-математический, научно практический 2 из-под 3 куда-то что-то 4 литературно-музыкальный №2 1 так-же 2 от чего и так-же 3 тот час 4 в заключении. всё что знаю)))))
