Глаголы , которые нужно подчеркнуть стоят в скобках.
Auf einem Baum saß ein alter Hahn. Ein Fuchs, der gerade vorbeikam, sah den Hahn, und da er gerade Hunger hatte, sagte er, der Hahn (sollte) doch herunterkommen. Allgemeiner Friede (sei) unter den Tieren geschlossen worden. Er (sollte) herabkommen und ihn küssen, denn von nun ab ( seien) sie Brüder. Der Hahn entgegnete, dass das eine wunderbare Nachricht (sei). Dort ( sehe) er auch zwei Hunde herbeieilen. Sie (wollten) ihnen sicher auch die Friedensnachricht bringen. Dann (könnten) sie sich alle vier küssen. Der Fuchs lief eilig, er (möchte) sich entschuldigen, er habe noch einen weiten Weg. Das Friedensfest (würden) sie später feiern. Traurig, dass er seinen Hunger nicht stillen konnte, lief er davon. Der Hahn aber saß auf seinem Ast und lachte, dass es doch Spaß (mache), einen Betrüger zu betrügen.
Нужно сказать, что Konjuktiv 1 передает косвенную речь. Нужно помнить, что для косвенной речи не характерны кавычки, вопросительные , восклицательные знаки.
Der Fuchs sagte: " Der Hahn, mein lieber Freund! Hast du eine gute Nachricht gehört? Alle Tiere haben den Frieden geschlossen. Komm herunter und dann können wir uns wie Brüder küssen!"
Der Hahn antwortete: " Danke, Fuchs. Diese Nachricht ist wunderbar. Oh, ich sehe dort 2 Hunde laufen. Sie wollen uns auch diese gute Nachricht berichten. Warte , Fuchs, jetzt können wir uns alle vier küssen."
Der Fuchs antwortete: "Leider, ich beeile mich , ich habe noch einen weiten Weg. Entschuldige mich, ein bisschen später können wir das Friedenfest feiern!"
"Добрый день" или "Здравствуйте"
Dima,du schreibst,dass das Schulleben zuerst schwer war.
Könntest du erklären,warum du die Räume nicht finden kannst ?
Ich persönlich finde es gut,dass man in den Schulhof gehen kann.
Ich habe es nicht verstanden,was für ein Schulprogramm in Deutschland ist.
Mich interessiert auch,in welche Arbeitsgemeinschaften du gehst.
Mir gefällt deutsche Schulsystem,obwohl wir ein anderes System haben