<span>По озеру плавали утки. Мальчики стали кидать в них камни. Камень сильно ушиб утку. Бедная птица погрузилась в воду. Утки могли улететь. Ведь мальчики и их могут покалечить. Но утки не улетели. Они окружили раненую подружку и помогли ей выплыть. Стыдно стало мальчикам.
</span>
Им.п молодая сойка
Р.п молодой сойки
Д.п молодой сойке
В.п молодую сойку
Тв.п молодой сойкой
П.п о молодой сойке
1) Где появились гусеницы?В яблоне,в сливе 1 склонение предложный падеж.
Чем засадили огород?Капустой 1 склонение творительный падеж.
<span>Щенок (одной чертой, подлежащее, сущ.) потянул (двумя чертами, сказуемое, гл.) носом (тире тире, дополнение, сущ.) и (в кружок, союз) тихонько (точка тире, обстоятельство, нареч.) направился (одной чертой, сказуемое, гл.) к миске (тире тире, дополнение, сущ.).
(Повеств., невоскл., простое, двусост., распр., полное, осл. однородными сказуемыми).
[- = и =].
Примечание: сказуемые обвести в кружочки, т.к. они однородные.</span>
Чтение полезное занятие для все детей и не только! Когда вы научитесь читать ,то вы сможете понимать смысл сказки,рассказа.
Увлекает это занятие тем ,что можно читать сколько захочешь и когда хочешь! Полезное это занятие -читать.
Вот зачем оно нужно!