1. Раскладываем 175 на простые множители. 715=5; 11; 13. Количество этажей больше, чем количество квартир на этаже, но меньше, чем количество подъездов. 11 больше 5, но меньше 13. Количество этажей - 11.
2. Да, может. Первая буква- имя, вторая буква-фамилия, третья буква-отчество
1 человек 2 человек 3 человек 4 человек
ABC SKC SBX AKX
3. Рисуешь шесть горизонтальных параллельных прямых. Потом рисуешь букву X, та чтобы пересечение этих линий находилось на одной из горизонтальных.
4. *-знак умножить
(1*1+1)*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1*1+1=11
5. a квадрата=P:4
a квадрата=12:4=3
a прямоугольника=(8—3*2):2=1
a другого прямоугольника=(10-(3+1)):2=1
a большого квадрата=3+1=4
Что бы разделить дроби на дроби надо вторую дробь перевернуть и потом Сократить
Вопрос, видимо, в том, - сколько страниц в учебнике? Или сколько страниц осталось изучить?
Если 5/8 учебника составляют 160 страниц, то 1/8 учебника:
160 : 5 = 32 (стр.)
Весь учебник, таким образом:
32 · 8 = 256 (стр.)
Осталось изучить:
256 - 160 = 96 (стр.)
----------------------------------
Или сразу:
Если 5/8 учебника составляют 160 страниц, то весь учебник:
160 : 5/8 = 160 · 8/5 = 160 · 8 : 5 = 1280 : 5 = 256 (стр.)
Осталось изучить:
256 - 160 = 96 (стр.)
Ответ: весь учебник 256 стр., осталось изучить 96 стр.
1) 1ч30мин=90мин
2)90:3=ЗО(мин)
Ответ: за 30 мин.....
легко и просто.
