Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки.
Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, чтобы она почувствовала себя, как дома.
Дерево прижилось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты.
И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную, пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам, - смотрели с болью, содроганием, гневом…
На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано отчетливыми буквами: “Памятник подлецу, который под Новый год срубил елку”.
Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор.
<span>Человек, срубивший дерево, проходит, может быть мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном.</span>
Листья(одна линия; сущ), падают (2 линии; пр гл ск ИЛИ глагол), с кленов(тире тире тире; косв/сущ). Люди(1линия;сущ),в парке(тире;косв/сущ), ходят(2лин;пр гл ск ИЛИ ПРОСТО гл),золотому(волна;согл/прил),по ковру(тире;косв/сущ).Ребятишки(лин;сущ),собирают(2лин;гл), красивые/огненные(волна;согл/прил),в букеты(точка тире;образ дейст/сущ).я(лин;мест),прислушиваюсь(2лин;гл).Листья(_;сущ),падают(=;гл),не беззвучно(_.;обр дейст/нареч).Я (_;мест)слышу(=;гл)музыку(тире;сущ) листопада(~;несогл/сущ).Вот(в треугольник; частица)девочка(_;сущ)подняла(=;гл)голову(тире;прям/сущ).Она (_;мест)тоже(в круг; союз) слушает(=;гл) золотой(~;СОГЛ/прил) хоровод(тире;прям/сущ)
В лесу рос раскидистый кустарник Чапыги.
В нашем городе очень много таблоидов.
На уроке биологии мы учили части микроскопа, и одна из них тубус.
Основная мысль- сад опустел, безжизненны поля, вокруг деревьев мёрзлая земля покрыта ворохом блестящих завитушек
Вид печален
Растения спят
Заря горит
Закрылись двери, сад опустел(сложное предложение)
Небо хранится
1) Пришёл сентябрь.
(Что?) сентябрь - подлежащее, выражено именем существительным;
(что сделал?) пришёл - сказуемое, выражено глаголом.
2) После августовских тёплых дней наступила золотая осень.
(Что?) осень - подлежащее, выражено именем существительным;
(что сделала?) наступила - сказуемое, выражено глаголом.
3) По опушкам лесов ещё растут грибы.
(Что?) грибы - подлежащее, выражено именем существительным;
(что делают?) растут - сказуемое, выражено глаголом.
4) На лесных полянках краснеют гроздья рябины.
(Что?) гроздья - подлежащее, выражено именем существительным;
(что делают?) краснеют - сказуемое, выражено глаголом.
5) По высокому небу бегут облака.
(Что?) облака - подлежащее, выражено именем существительным;
(что делают?) бегут - сказуемое, выражено глаголом.