Суп в кастрюле едет к нему из парижа тридцать пять тысяч курьерв несутся во весь опор что бы разыскать героя потому что как без него некому управлять депортаментом. загадка крылась в том что хлестакова приняли за ревизора который должен был приехать и проверить результаты деятельности городского правления
1. Через неделю студенты пойдут в химическую лабораторию.
2. Завтра мы поедем<span> на экскурсию в музей города Еревана.
3. В воскресенье Ара идёт на футбольный матч.
4. Завтра мои дети поедут в Городской зоопарк.
5. Вечером мы пойдём в гости.
6. Сегодня я поеду в театр на такси.
7. Послезавтра мы пойдём в магазин "Сувениры".
8. В воскресенье они поедут на дачу работать на огороде.</span>
"В любом обществе существует ряд проблем, напрямую связанных с социальным функционированием женщины. Именно этими проблемами давно занят феминизм, настаивающий не на равенстве, а на инакости женщин и мужчин. Образование и медицина, права детей и инвалидов, воинская обязанность и уложение о наказаниях - вот поле общественной деятельности, на котором женская мягкость, способность к компромиссу, предпочтение частного общественному должны были бы сослужить свою службу. В сущности, все равно, кто объединит все это в одну программу - мужчина или женщина. Но женщине все же сподручней. Как говаривала бабушка, "что с мужчинами разговаривать - они ведь даже одеться по погоде не умеют".
эта статья является публицистической, потому что здесь использованы слова и словосочетания, свойственные научному стилю (ряд проблем, социальное функционирование женщины, предпочтение частного общественному и др.), официально-деловому (права детей и инвалидов, воинская обязанность, уложения о наказаниях), а такжеразговорные, даже просторечные выражения (сподручней, сослужить службу, как говаривала бабушка).
Газетно-публицистический стиль обладает одновременноконсервативностью и подвижностью. С одной стороны, в публицистической речи присутствует достаточное количество штампов, общественно-политических и иных терминов. С другой стороны, стремление к убеждению читателей требует все новых языковых средств, чтобы оказывать па них воздействие. Именно этой цели служат все богатства художественной и разговорной речи.
Нарочно - на/ро/чно ,3 слога ,ударение на втором слоге , ( н а р о ш н а ) .
Н ( н ) - согласный ,твёрдый парный ,звонкий непарный ,сонорный .
А ( а ) - гласный ,безударный .
Р ( р ) - согласный ,твёрдый парный ,звонкий непарный ,сонорный .
О ( о ) - гласный ,ударный .
Ч ( ш ) - согласный ,твёрдый непарный ,глухой парный .
Н ( н ) - согласный ,твёрдый парный ,звонкий непарный ,сонорный .
О ( а ) - гласный ,безударный .
7 букв ,7 звуков .
Только вынуть, т.к.
застегнуть-подстегнуть
понимать-понял
кричать-кричу