1 вариант
1. Чтобы многого знать.
2.Я читаю худ. литературу в свободное время.
2 вариант
1.Наступила весна и жара.
Наступила весна, и запели птицы.
2.Солнце все ярче светит и обогревает.
Солнце все ярче светит, и мы вышли на улицу.
3.Деревья вновь зазеленели и устримились вверх.
Деревья вновь зазеленели, и их стволы стали крепче.
Зазвенел звонок.Ученики разговаривали в классе.Когда вошла учительница наступила тишина.Начался урок,дети внимательно слушали учителя.Вдруг в класс вбежал Петя.
К домашней работе я отношусь, как к необходимости. Если регулярно её не выполнять, то дом превратится в грязное и неуютное место, куда не захочется возвращаться.Будет полная антисанитария, начнут размножаться микробы и домашние насекомые, жить в таком доме будет опасно для здоровья.
Но выполнять домашнюю работу скучно.Хотя, если настроить себя на то, что чистый дом, бельё, посуда - это в итоге приятно, то домашняя работа превращается в привычку. Это помогает справляться с неинтересной обязанностью убирать, мыть, стирать.Привычная работа не будет казаться трудной.
Конечно, выполнять домашнюю работу должен кто-то научить. Например. как мыть окна, какие использовать средства, какие части окна мыть сначала, какие потом. Если делать это без умения, окно получится не совсем чистым. стёкла будут не совсем прозрачными.
Поддерживать чистоту нужно регулярно. Не у всех членов семьи хватает на это времени и сил. Поэтому участвовать в домашней работе должны все - женщины, мужчины, дети, у каждого должны быть свои обязанности.У меня, например обязанность выносить мусор и убираться в своей комнате.
Физика, слишком много нужно запоминать, нужно иметь очень большую теоритическую основу. Тем более в школах, практически полностью, отсутсвует практическая часть изучения физики.