Сочинение на тему Мой любимый учитель. В школе мы проводим большое количество времени, даже больше, чем дома. Как говорят многие учителя: «школа - это второй дом». Задумавшись, мы действительно понимаем, что это так. Идя в первый класс ребята не совсем понимают, что же их ждет дальше, они с нетерпением хотят сесть за школьную парту, поднимать руку на уроке, познавать новый мир — мир учебы. Именно в школе мы учимся писать, читать, заводим первых, настоящих друзей, с которыми продолжаем общаться на протяжении всей жизни, строить отношения с людьми, учимся выражать свои мысли, и еще много чего интересного, что окажется полезным в жизни.
Абсолютно любой учитель должен любить учеников, так, как любят их родители. Ведь если учитель не любит учеников, а тем более если не уважает их, то он не сможет донести свою мысль, не сможет заставить слушать их и любить предмет так, как он любит его сам. Профессия учителя всегда оставалась и остается в почете, ведь это не легкий труд учить детей знаниям.
Учитель – это одна из самых важных профессий на земле. Учитель для учеников должен быть подобен родителю. Ведь от того, как он обучит детей, как сможет объяснить предмет, как донесет до них свои мысли, как сможет заставить детей слушать его, зависит уровень знаний ребенка, а значит, возможно, и его профессия в дальнейшем. В моей школе есть мой любимый учитель. Это – учительница литературы, которая к тому же является классной руководительницей. Она преподает нам эту дисциплину с пятого класса и каждый ее урок для всех нас – настоящее открытие. На своих уроках она открывает перед нами волшебный мир литературы, учит нас брать из книг все самое доброе и вечное, учит размышлять над прочитанным, задумываться над действиями героев. Она учит нас анализировать прочитанное, пытаясь понять, что же хотел автор донести до читателей своим рассказом. Она учит нас ставить себя на место героев и решать для себя, как бы мы поступили в той или иной ситуации. Именно моя любимая учительница открыла для многих из нас всю прелесть чтения книг, поэтому теперь мы читаем литературу не только по принуждению, но и самостоятельно, чтобы ненадолго погрузиться в удивительный мир, который в них скрывается. Но кроме этого Татьяна Николаевна иногда просто разговаривает с нами, как со взрослыми. Она обсуждает с нами политическую ситуацию в стране и мире, вызывает нас на разговор о добре и зле, учит нас быть добрее, внимательнее к другим людям, приходить на помощь к тем, кто попал в беду. На ее уроках никогда не бывает скучно или неинтересно, ведь она вызывает нас всех на беседу, размышления, споры, которые затихают лишь тогда, когда учительница призывает нас к тишине и рассказывает новый материал. Я считаю, что таким и должен быть учитель. И если каждый учитель будет искренне любить то, чем он занимается, то и мы обязательно полюбим учиться.
Фразеологические ошибки-вид речевых ошибок,связанных с неправильным использованием фразеологизма:Молчание всех в доме водит за нос. Фразеологизм в данном случае употреблён не уместно.Значение:нарушают правильность,точность,уместность речи,её чистоту.