Перед нами ребенок, сидящий на стульчике. Белая рубашка, золотистые
кудри, энергичная поза. Такими художники писали амуров и купидонов.
Внимание зрителя концентрируется на лице Мики. Широко открытые,
блестящие глаза, розовые щеки, полуоткрытый рот. Герой увлечен
происходящим вокруг. Судя по всему, кто-то рядом пытается удержать
внимание ребенка, добиться от него неподвижности. Мика охвачен жадным
любопытством. Еще одно мгновение и он бросится навстречу чему-то новому,
необычному, интересному.
Серов откровенно пренебрегает окружающим интерьером, фоном, деталями.
Для него важным является лишь это детское мгновение познания
окружающего мира, непосредственность, естественность, открытость, - те
самые качества, которые так хорошо скрывают люди взрослые.
(Повеств.,невоскл.,простое,двусостав.,распр.,осложнено причастным оборотом и однородными сказуемыми)
Грачи-грач.Ударение на а
хороши-хорош.Ударение на 2 о
широкое-шире.Ударение на и
пятно-пятна.Ударение на я
белоносыми-здесь 2 корня бел и нос.Буква о соединительная.
Грач,хорош,шире,пятна-это все проверочные слова)))
Что? Снег -одной чертой. что сделал? сошел почернел стаял-двумя чертами
Белизна(сущ)- образовано от придагательного Белый. Скрип(сущ)-образовано от глагола Скрипеть. Снежный(прилаг)-образовано от существительного Снег