Академик Д.С. Лихачев считает, что интеллигентность – это способность к понимаю, к восприятию окружающего мира, это терпимое отношение к миру. Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать душевные силы, как тренируют и физические силы. А тренировка возможна и необходима в любых условиях. Д.С. Лихачев считает, что интеллигентность проявляется в том, какой порядок у тебя в доме или квартире, также и в гостеприимстве и приветливости, это тоже относится к интеллигентности.
А) Вроде бы ничего не надо вставлять.
б)Мы приготовили походный инвентарь, палатки, чайники, котелки.
в)Он любил играть не в волейбол и баскетбол, а в теннис.
г) От громкого стука, птицы забеспокоились и стали перелить с дерева на дерево.
<span>прошумели, посыпались, подглянула, осмотрелась, спрагнула,</span>
По итогам третьей четверти текущего года во втором классе "А" качество образования составило шестьдесят три процента.
Во вторых классах "Б" и "Г" этот показатель равен семидесяти пяти процентам.
Самое низкое качество образования во этой четверти у учеников второго класса "Б", оно составляет всего сорок шесть процентов.
Абсолютная успеваемость учеников вторых классов - сто процентов.
Жирным шрифтом выделила числительные.
Ве-ли-кая - прилагательное
в [в']-согл.,мяг.,парн.,зв.,парн.
е [е]- глас.,безуд.
л [л']- согл.,мяг.,парн.,сонорн.
и [и]-глас.,ударн.
к [к]-согл.,тв.,парн.,глух.,парн
а [а]-глас.,безуд.
я [й]-согл.,мяг.,парн.,сонорн.
[а]-согл.,согл.,безуд.