//PascalABC
var
N : integer;
begin
write('Введите число > ');
readln(N);
write('Получите модуль числа > ', abs(N));
end.
Program projectwork;
var a, b, c:integer;
d:real;
begin
read (a);
read (b);
read (c);
d:=a+b+c/3;
write ('d=',d);
<span>end.
P.S.Если эта программа находит среднее арифметическое 3 введённых чисел,то </span>d:=(a+b+c)/3;
Необходимо соблюдать следующие правила оформления таблиц.
Заголовок таблицы должен давать представление о содержащейся в ней информации.Заголовки граф и строк должны быть краткими, не содержать лишних слов и, по возможности, сокращений.В таблице должны быть указаны единицы измерения. Если они общие для всей таблицы, то указываются в заголовке таблицы (либо в скобках, либо через запятую после названия). Если единицы измерения различаются, то они указываются в заголовках строк или граф.Желательно, чтобы все ячейки таблицы были заполнены. При необходимости в них заносят следующие условные обозначения:? — данные неизвестны;х — данные невозможны;↓ — данные должны быть взяты из вышележащей ячейки.
Для того чтобы на основании информации, представленной в текстовой форме, составить табличную модель, необходимо:
выделить в тексте имена объектов, имена свойств объектов и значения свойств объектов;уточнить структуру таблицы;«заселить» таблицу, перенеся в нее информацию из текста.
Я не знаю но думаю если кря кря
<span>По логике так:
Надо расположить по возрастанию, то есть первое </span>меньше второго, второе меньше<span> третьего. Поэтому под цифрами 1 и 2 надо поставить "больше": если цифры поменяются местами, то станет "меньше", что нам и надо. Порядок убывания нам не нужен - нужно возрастание, поэтому в 3 пункте "не расположены". Ну а "к пункту" можно только "вернутся")
1)Начало.
2) Сравни первое и второе числа; если первое </span><u>больше</u><span> второго , то поменяй их местами.
3)Сравни второе и третье числа; если второе </span><u>больше</u><span> третьего, то поменяй их местами.
4)Если теперь три числа <u>не </u></span><u>расположены</u> в порядке убывания, то исполни пункт 5) этого алгоритма; иначе <u>вернись</u><span> к пункту 2).
5</span>)Конец.