При упражнениях сердце тренированного человека пбудет подготовленно к черезмерным нагрузоам
Избирательную проницательность обеспечивают белки-переносчики. Для каждого вещества существует свой специфический белок-переносчик (или канал),
Распознавание соседних клеток обеспечивают белки-рецепторы, которые могут распознавать не только соседние клетки, но и разные вещества (например - гормоны). Взаимное сцепление клеток обеспечивают межклеточные соединения, которые, в зависимости от органа или в зависимости от того, кому они принадлежат (растения, животные или люди) имеют разное строение и название. Для растений характерны десмосомы и плазмодесмы, а для людей, например, вставочные диски миокарда. Также клетки соединяются между собой при помощи микротрубочек и микрофиламентов.
Функции<span> растительных и живых организмов</span><span> в почвообразовании весьма разнообразны. Почвообразование является биогенным процессом, и оно начинается с момента появления растений и живых организмов на массивно-кристаллических или осадочных породах. Растительные и живые организмы являются единственным источником органического вещества, которое служит материалом для образования почвенного гумуса. Другая важная функция организмов базируется на способности живого вещества к избирательному поглощению элементов из почв. Благодаря этому свойству организмы в существенной степени определяют химический состав почв.</span>
Знание биологии нужно для тогочтобы вести здоровый образ жизни. Например знания о биологических ритмах помогут правильно составить расписание дня, чтобы не уставать и непереутомлятся. Знание биологии поможет правильно питаться. Биология дает на поняти о витаминах и тех продуктах которые их содержат (зная это можно избежать многих болезний-)авитоминоз. Анатомия дает нам знания о травмах, ушибах, переломах и о оказании первой помощи.
На нашем языке имеются вкусовые почки.на поверхности каждой вкусовой клетки имеется вкусовая пора,которая ведёт в вкусовую ямку,где есть микроворсинки. они то и вступают в контакт с растворёнными веществами. вкусовые клетки возбуждаются,и это возбуждение передаётся прилежащим нервных окончаниям, в которых возникает нервный импульс. по нейронам нервный импульс доходит до вкусового анализатора,в кору головного мозга.