Здравствуйте, Лидия Петровна! Пишет Вам Ваш ученик Коля Иванов. Я хочу поздравить Вас с прошедшим Днём учителя и пожелать хорошего настроения. Я очень рад, что учусь у Вас. Я благодарен за знания, которые Вы нам даёте и за Вашу заботу. Я с удовольствием хочу предложить Вам любую помощь по классу и выполнение любых поручений. Моя мама передаёт Вам привет. Мы с ребятами нашего класса хотим предложить Вам совместный поход в кино или в театр. Мои родители обещали помочь в подготовке этого мероприятия. До свидания. С уважением, Ваш ученик, Коля Иванов.
Он обоснованно дал понять , что не желает со мной разговаривать
Пирожные-это сладость,она очень нужна,космонавт-это человек который летает по космосу,вертолет-этот транспорт для вылетания недалекие города или просто полетать.Для того чтобы облегчить нашу жизнь!
Согласование (чаще всего вопросы какой?, какая?, какие?, чей?)
Управление (падежные вопросы)
Примыкание (есть неизменяемая часть речи)
1) ясным утром (каким?) согласование
2)препятствовать (чему?) движению управление
3)написать (что?) выступление управление
4)очень забавный (как?) примыкание
5)говорить (как?) волнуясь примыкание
6)независимый эксперт (какой?) согласование
7) на третьем этаже (каком?) согласование
8)говорить (как?) вполголоса примыкание
9)нарушение (чего) правил управление
10)гуляли в (чем?) парке управление
11)забочусь (о ком?) о тебе управление
<span>12) надо подумать - это по ходу вообще не словосочетание, т. к. является грамматической основой</span>
3) Лексика-раздел науки о языке, изучающий лексическое значение слова