Полюсы-самые отдалённые точки земного шара. Солнце меньше всего попадает именно на них. Поэтому температуры на полюсах редо превышают отметку в 0°С. Какие же меры безопасности нужно предпринимать, отправляясь в экспедицию на полюс?
__________________________________________________________________
Меры предосторожности на полюсах:
-Отправляясь на полюс возьмите с собой как можно больше тёплой одежды
-Если на полюсе лето, температура всё же может достигать 0. В таком случае нужно соблюдать правила передвижения по хрупкому льду
В случае падения под лёд:
-не паникуйте
-зовите на помощь
-выбравшись, ползите по льду(не вставайте, этим вы увеличите давление на корку)
При обморожении:
-<span>При </span>обморожении I степени<span> охлаждённые участки следует согреть до покраснения тёплыми руками, лёгким массажем, растираниями шерстяной тканью, дыханием, а затем наложить ватно-марлевую повязку.
-</span>При обморожении II-IV степени быстрое согревание, массаж или растирание делать не следует . Наложите на поражённую поверхность теплоизолирующую повязку (слой марли, толстый слой ваты, вновь слой марли, а сверху клеёнку или прорезиненную ткань). Поражённые конечности фиксируют с помощью подручных средств (дощечка, кусок фанеры, плотный картон), накладывая и прибинтовывая их поверх повязки. В качестве теплоизолирующего материала можно использовать ватники, фуфайки, шерстяную ткань и пр.<span>Пострадавшим дают горячее питьё, горячую пищу, небольшое количество алкоголя.
-ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО: не отставать от группы. Если вы отстанете, последствия могут быть ужасны. На полюсах нет населённых пунктов и вас никто не спасёт...</span>
1. Бразилия, Аргентина, Перу
2. Эквадор, Гайана, Суринам, Гвиана
3. Эквадор, Гайана, Суринам, Гвиана,Бразилия, Аргентина, Перу, Уругвай, Чили, Колумбия, Венесуэла
4. Боливия, Парагвай
5. Часть Бразилии лежит в Амазонской низине, часть Аргентины лежит в Ла-Платской низине, Гвиана, Парагвай полностью на ровнине
6. Чили, Перу, Колумбия, Эквадор, Венесуэла, Боливия, часть Бразилии и Аргентины
Сан-Франциско 37°46′ с. ш. 122°26′ з. д. <span>Бразилиа 15°46′ ю. ш. 47°55′ з. д
канберра(</span>Широта
<span>35° 17’ 0" (35° 17’ 0) южной широты </span>
-35.28346 в десятичных градусах Долгота
<span>149° 7’ 41" (149° 7’ 68) восточной долготы </span>
<span>149.12807 в десятичных градусах
</span>Владивосток(<span>43°07′00″ с. ш. 131°54′00″ в. д.)
</span><span>
</span>
Традиции и колорит Нижнего Новгорода нашли отражение в самых разных сферах жизни и ощутимы с первых минут пребывания в городе. Красивый старинный город гордится своими высокодуховными и религиозными традициями, а также непосредственным отношением к развитию русской поэзии Золотого века. Природа Нижнего Новгорода очень живописна, здесь можно полюбоваться настоящими красотами русских земель.Экскурсия по культурным достопримечательностям Нижнего Новгорода
В Нижнем Новгороде много выдающихся достопримечательностей, которые будет интересно посетить всем гостям города. Важнейшим историческим символом...
Читать далееТем, кто желает в полной мере оценить красоту русской культуры, непременно стоит посетить близлежащее село Большое Болдино. Это удивительное и сказочное место, связанное с именем известного русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Целых четыре столетия Болдино принадлежало одному дворянскому роду - Пушкиным. Сам А.С.Пушкин создал здесь порядка 50 произведений. В наше время в селе Большое Болдино находится Пушкинский музей-заповедник, открытый для посещения, он был основан к 150-летию со дня рождения всемирно известного поэта.Второе отличное место для посещения – Дивеево - четвертый удел Пресвятой Богородицы. Считается, что если провести целые сутки в этом месте, то можно получить особое благословение Небесной Царицы и рассчитывать не ее покровительство. Здесь упокоены мощи святого Серафима Саровского, именно в Дивеево стремятся паломники со всей России, ведь это место с давних времен считается духовно-религиозным центром России.
Естественный прирост (определение своими словами) - это разность между рождаемостью и смертностью. Он бывает отрицательным и положительным. Отрицательный - смертность превышает рождаемость, наблюдается естественная убыль населения.
По данным показателям страны делятся на первый и второй тип воспроизводства. Если разница между показателями рождаемости и смертности до 12 человек на тысячу жителей - это первый тип воспроизводства. (Если не ошибаюсь, в учебнике эти страны закрашены желтым цветом. Страны Северной Америки, Европы, России, Австралии, часть Азии). Есть разница больше 12 на тысячу, то это второй тип воспоизводства. (Кажется синий цвет на карте. Это страны Латинской Америки, Африки, Азии)
Показатели
Рождаемость 8,5 (Германия)
Рождаемость 43 (Нигерия)
Смертность 9,9 (Германия)
Смертность 10 (Нигерия)
Естественный прирост в Германии - 8,5-9,9= -1,4 (первый тип воспроизводства)
Естественный прирост в Нигерии 43-10=+33 (второй тип воспроизводства)
Регионы распространения выше в скобочках.
Объяснение процессов воспроизводства.
Второй тип воспроизводства наблюдается в странах где женщина практически не принимает участие в общественной жизни страны, где ранние браки, исторически семьи многодетные.
Первый тип воспроизводства - во всех экономически развитых странах. Объясняется вовлечением женщин в производство, стремление женщин сделать карьеру, поздние браки и т.д.
Там где низкая рождаемость, там правительство стран проводит демографическую политику на увеличение рождаемости - разнообразные льготы. Это увеличение периода ухода за ребенком до трех лет, повышение пособий на ребенка, выплаты разнообразных сумм при рождении второго и третьего ребенка и т.д.
Там где высокая рождаемость, там наоборот проводится политика на снижение рождаемости. Например, в Китае, когда проводилась политика на уменьшение рождаемости, облагались налогом семьи в которых родился второй малыш. В этих странах не выплачиваются пособия на ребенка, нет льгот в многодетных семьях.
Демографическая политика проводится с целью решения проблем в будущем. Так например для стран с маленьким естественным приростом будут характерны в будущем высокий процент пожилых людей в стране по сравнению с молодыми людьми, нехватка трудовых ресурсов, проблемы с пенсионной системой и т.д.
В странах с высоким уровнем, наоборот, проблемы обучения, здравоохранения, трудоустройства.
(Ответила поверхностно по данной теме, иначе тут можно написать поэму, слишком много нюансов, проблем и путей решения...)