Объяснение:
Семья Скотининых-Простаковых всегда славилась тем, что ученых людей у них в роду не было: "Без наук люди живут и жили". Однако после петровских реформ дворянским сынкам-недорослям без образования стало невозможно не только поступить на государственную службу, но и жениться. Поэтому Митрофан вынужден заниматься с учителями. Однако что это за учение! Вот уж действительно, "через воспитание разумели они одно питание". Митрофан, по наущению матери, учится лишь для виду, поэтому и жалуется его учитель Цыфиркин: "Бьюсь с ним третий год: трех перечесть не умеет". Правильно говорят, что "голова его гораздо all so ch . ru 2001 2005 слабее брюха". Особенно убедительно Фонвизин демонстрирует нам умственное убожество Митрофана на "экзамене". Недоросль после нескольких лет учения уверен, что слово "дурак" прилагательное, "потому что оно прилагается к глупому человеку".
Потакание любым желаниям "дитяти", весь уклад домашней жизни воспитывают из Митрофана грубого деспота, невежественного крепостника. Не зря говорит Старо-дум, что "невежда без души — зверь". Жестокость, властность и грубость проявляет недоросль на каждом шагу не только по отношению к крепостным, но и к домашним, Он "лается", а не разговаривает с учителями, называя одного из них "гарнизонной крысой", старую свою няню Еремеев-ну обзывает "старой хрычовкой". Да мало ли, на что может "разгневаться дитя"?!
"Мне очень мило, что Митрофанушка вперед шагать не любит", — говорит Простакова. Да уж, очень "матушкин сынок" привык кататься на чужой шее. Он привык, чтобы его кормили, одевали, оберегали от опасности. Его несамостоятельность порой ставит его в неловкое положение, но всегда под рукой мама, няня, учитель
Это место называется музей. Или кунс камера.
Андрей Гаврилович,Орина Егоровна Бузырева,Владимир Дубровский,Андрей Гаврилович,Шабашкин,
Зрителя. По задумке Гоголя, просмотревшие комедию, должны увидеть в чиновниках себя. Немая сцена - для зрителей время прочувствовать историю и осмыслить.
Мою маму зовут Юлия Олеговна, ей 34 года. У неё голубые глаза, длинные коричневые волосы и красивая улыбка. Моя мама работает логопедом и учителем-дефектологом. Она учит детей правильно разговаривать и занимается с ребятами, у которых плохое зрение. Но сейчас мама дома и занимается младшей сестренкой Дашей, которой недавно исполнился годик. Моя мама самая красивая, добрая, ласковая, нежная. Я её очень люблю. Меня она тоже очень любит. С мамой мы ходим кататься с горок зимой, а летом – на речку. Ещё мы любим играть в морской бой, в цепочку слов, делаем разные поделки. Мам любит читать книги и журналы, шить, вязать и заниматься комнатными растениями. Она также любит фантазировать. Я очень плохо ем, как говорит моя мама. И чтобы я лучше ел, мама что-нибудь придумывает: из котлет делает чебурашку, а из огурца – крокодила, из риса и овощей- муравейник, из пюре- цыплят, а оладьи печет специально для меня маленькие-маленькие, которые даже не надо откусывать. Ну, а я больше всего люблю мамину гороховицу с сухариками – очень вкусно, прямо пальчики оближешь. А однажды, когда я еще ходил в детский сад, у нас была викторина о русских народных скахках. Вдруг выскочила Баба-Яга на метле, все ребята очень испугались – уж очень страшная маска была у неё. Я увидел глаза Бабы-яги и понял, что её играет моя мама и мне было совсем не страшно.<span> Я очень люблю свою мамочку, она у меня самая лучшая!</span>