1)я шел со школы в <u /><em><u>библиотеку</u></em> и взял книгу.
<span>2)В городе недавно открылась новая <u><em>академия</em></u>, о которой ходят много положительных слухов.
</span>3)Одного из них я знал — это был Питер Джонс, официальный <em><u>агент</u></em><span> полиции; другой был длинный, тощий, угрюмый мужчина в сверкающем цилиндре, в удручающе безукоризненном фраке.
4)</span><u><em>Фанера</em></u> производится из тонких листов древесного шпона, которые <span>собираются в пакеты.
5)</span><span>Человек вдруг скидывает </span><u><em>шинель</em></u><span> и широкими механическими шагами идет в толпу, белый плюмаж замешивается среди картузов и шапок; он начинает распоряжаться в толпе, и толпа теснится вокруг него.
</span>
1. Музей будет краеведческий, в нём будут собраны экспонаты, которые будут представлять нам историю родного края.
2. Музей будет расположен в доме культуры, который находится в родном крае(городе , деревне).
3.Экспонаты будут представлять собой фотографии, книги, исторические документы, предметы быта и многое другое, то есть то, что относится к быту, культуре и жизни родного края.
4. Коллекцию экспонатов в музее можно улучшать путём сбора информации об истории края, посещая дома коренных жителей, беседуя с ними.
Наверно это вводное слово
<u>Словообразовательный разбор.</u>
1. Дать толкование лексического значения слова (например:слушатель-это тот,кто слушает кого-нибудь).
2.Сравнить состав данного слова с однокоренным (слушатель-слушать);выявить ту часть (или части) слова,с помощью которой оно образовано (-тель).
3.Определить,от чего образована основа (от слуша- из слова слушать).
<u>Разбор по составу.</u>
целесообразно начать с обозначения начальной формы, с определения части речи, к которой слово относится. После этого:
- выделить окончание и формообразующий суффикс (если они есть в слове),
- выделить основу слова — часть слова без окончаний и формообразующих суффиксов,
- выделить в основе слова приставку и / или суффикс (суффиксы) через построение словообразовательной цепочки,
<span>- выделить в слове корень.</span>
С буквой С слова по порядку 1,3,5,7,9,11,13,17,18,20
