Начальная форма: ВПАДАТЬ
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: 3 лицо, действительный залог, множественное число, непереходный, несовершенный вид, настоящее время
Начальная форма: ВОДИТЬСЯ
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: действительный залог, единственное число, непереходный, несовершенный вид, прошедшее время, средний род
Не играй с огнём!!!Ты ствишь под опасность свою жизнь!!
В XIX веке начинается новая эра в художественной культуре Европы, ставшей на путь капиталистического развития после Французской буржуазной революции 1789 - 1794 г. Эта революция и промышленный переворот в Англии XVIII века стали теми историческими событиями, которые в корне изменили все стороны жизни не только в Европе, но и на других континентах. Новая капиталистическая формация с её новыми экономическими, политическими и социальными отношениями, утверждавшаяся в течение всего XIX века в мире ведёт к кардинальным изменениям в духовной жизни общества, к зарождению новой художественной культуры, которая по мере усложнения общественных отношений, усиления социальных противоречий становится всё сложнее, противоречивее в осмыслении и отражении современности.
Как правило, каждое новое направление в искусстве XIX века рождается во Франции, и поэтому логичнее всего проследить их эволюцию на французской почве. С середины векав архитектуре воцаряется эклектика и историзм - подражание великим стилям прошлых жпох. В живописи и скуотптуре наряду с классицизмом, который всё более приобретает черты академической схемы, с1820-х годов рождается сильное романтическое течение, с 1840-х годов развивается реализм. В последней трети XIX века, в переломное для западноевропейского реализма время, вновь укрепляются позиции академизма, который становится официальным искусством, выражающим вскусы правительственных кругов Франции. Реакцией на академизм становится импрессионизм, который сменяется неоимпрессионизмом, а затем постимпрессионизмом.
1.Богатые залежи чего нашла свинья?Каменной соли
2.Как поблагодарил свинью? Возвели ей памятник
3.В каком веке это произошло?В прошлом
4.Что стало,когда город начал разрабатывать залежи соли?Город разбогател
больше не знаю:-)
1.Сплоченность коллектива нашего класса имеет большое значение.Когда кого-то обижают в классе мы мигом придем на помощь.
2.Доверие в классе зависит от уважения, взаимопонимания и щедрости.
3.Взаимопонимания можно добиться уверенностью в одноклассниках, поддержке, щедрости и доверия.
