Самым опимальным вариантом будет выбрать фото мамы или папы ( лучше вместе )
Можно начать так: " это мои родители. они самые лучшие ( любые прилагательные ) ... "
Потом говоришь почему. Можно сказать так : " потому что ... " или " они ( что то делают. Например: часто дарят подарки, очень заботятся обо мне и т. д. ) ...
( Если хочешь, можешь рассказать о каждом раздельно или только об одном из них. План текста тот же, но в ед. ч.)
Потом ты можешь рассказать что то о том, как они познакомились или об их совместных интересах, или какую ни будь интересную ( совместную ) историю. ( скорее всего у твоих родителей есть что рассказать )
Дальше ты можешь рассказать о том, что вы всей семьей любите делать вместе и описать это. Например : " Я с родителями часто езжу в парк. Там очень весело: мы играем в мяч и т. д. )... "
И в заключение расскажи о том, как ты любишь своих родителей!!!
я думаю что в рассказах,например чаще всего встречаются в рассказах такие герои как: Деонис и Пенфей
Рассказ Евгения Носова «Кукла» (или «Акимыч» — так он называется в некоторых изданиях) повествует о проблемах важных для любой области, района, школы. Безразличное отношение людей друг к другу, к вещам, жестокость по отношению к природе, к сожалению, не становятся меньше, а, напротив, растут.
Анализ произведения:
1) Особенности жанра произведения. Произведение Е. И. Носова «Кукла» относится к жанру рассказа.
2) Тематика и проблематика рассказа. Основная тематика рассказа «Кукла» , как и большинства произведений Е. И. Носова, жизнь простого деревенского человека, его нравственные истоки, отношение к земле, к природе и ко всему современному бытию.
- Какие проблемы поднимаются писателем в рассказе «Кукла» ? (отношение человека к природе, к жизни вокруг; проблема взаимоотношений между людьми, воспитание детей)
3) Особенности сюжета рассказа.
- Как начинается рассказ Е. И. Носова «Кукла» ? (с описания сеймских омутов, глубин реки)
- Что произошло с рекой спустя несколько лет? (река обмелела, русло сузилось, затравенело)
- Как постепенно изменилась жизнь на реке Сейме? (постепенно река обмелела, перестала быть красавицей)
- О чем свидетельствуют такие серьёзные изменения в жизни реки? (о пагубной деятельности человека вокруг реки)
- Как воспринимал перемены, произошедшие с рекой Аки-мыч? (с горестью, как серьезную трагедию)
- Какие факты биографии Акимыча и рассказчика похожи? (Оба были на фронтах Великой Отечественной войны, были тяжело ранены. )
- Как Акимыч воспринимал всё то, что происходило вокруг? (как личную трагедию)
- Что увидели рассказчик и Акимыч в грязном придорожном кювете? (куклу, над которой кто-то жестоко и цинично глумился)
Наступает день свадьбы. Марию и князя Верейского венчают. После венчания они едут в имение князя. По дороге их окружает шайка Дубровского. Князь Верейский ранит Дубровского в плечо. Разбойники освобождают Мария, но та сообщает, что уже повенчана. Дубровский объясняет ей, что это было венчание без ее согласия. Но Мария просит оставить ее. Разбойники уезжают.
Дубровский с разбойниками сидят в своем лагере в лесу. Внезапно их окружают солдаты. Шайка Дубровского отбивает нападение 50 солдатов. После этого Дубровский объявляет своим разбойникам, что покидает банду. Судя по слухам, он уезжает за границу.
<span>Г)Некрасов
все правильно. я писал контрольную и отметил некрасова</span><span />