1. О<span> чувствах и поведении детей, которое очень часто присущи в социальных группах.
Дальше я не могу с формулировать, но я отвечу так:
</span>
Повесть Железникова «Чучело» вызывает самые противоречивые чувства у своих читателей. В героях повести можно узнать себя, своих одноклассников или знакомых. Автор очень точно сумел описать чувства и поведение детей, которое очень часто присущи в социальных группах.
Создавая повесть, Железников хотел показать, что зачастую дети бывают бесчувственны и жестоки по отношению к более незащищенным сверстникам. Подросткам свойственно утверждать свою личность аморальными методами, путем оскорбления человека, который не имеет возможности дать отпор таким действиям. Такой «куклой для битья и оказалась» главная героиня повести Лена Бессольцева.
Ответ:
Петра Гринева.
Объяснение:
В романе Александра Сергеевича Пушкина "Капитанская дочка" затрагивается множество проблем, одной из которой является проблема чести и долга. За основу взято реальное историческое событие - восстание под предводительством Пугачева. В связи с этим отлично видна тема чести и долга. Прежде всего, образцом следования чести является главный герой Петр Гринев. Под угрозой казни он отказывается перейти к мятежникам, он не нарушает присягу государыне. Еще до восстания Гринев ведет себя в строгом соответствии с принципами дворянской чести. Он вступается за оскорбленную Швабриным Машу. Отрицательный герой и враг Гринева Швабрин, хотя также является дворянином, представляет собой пример недостойного поведения. В экстремальной ситуации Швабрин показывает, что жизнь для него важнее любых принципов. Швабрин - типичный пример человека лживого, завистливого и способного на разные низости и гадости.
"Береги честь смолоду, а платье снова"- это девиз Петра Гринева в отличие от Швабрина для которого это просто слова.
школа школа мы четвёртый класс!
будем мы учится, будем не ленится
будем мы счасливы
После совершенного герой страдает, анализируя свои чувства и ощущения. Согласно размышлениям, он так и не смог переступить через кровь и остаться невозмутимым, он не прошел испытание, которое сам же и придумал. Выходит, что он не может назвать себя «необыкновенным» человеком.
Писатель с невероятной психологической глубиной показывает трагедию человека, описывает его душевные муки всесторонне, во всей силе его безмерных страданий. Именно это дает основания сделать вывод, что наказанием для Раскольникова является не каторга, а муки совести. Это вызывает сочувствие к герою, старающегося найти выход из мира, полного зла и страданий, бедности и безвыходности для таких простых людей, каким является он сам.
Ну там напишешь:Мне понравился этот рассказ,потому что здесь происходит смешное событие-то что мальчик играл с Лидией Михайловной...причём на деньги и она ему поддавалась....ещё тогда видимо учительница в нём разглядела изюминку,особенность и решила его раскрыть..но так как она к нему не находила подход она решила с ним поиграть...мальчик сначала смущался,но потом привык