1.-(погода, подлежащее) = (переменилась, сказуемое) схема:[-=]
2. =(наступили, сказуемое) - ( дни, подлежащее) схема:[=-]
3. -(деревья, подлежащее) = (роняли,сказуемое) схема: [-=]
4. -(клумбы, подлежащее) =(опустели, сказуемое) и(союз) =(имели, сказуемое) схема:[-= и =]
5. =(доцветали, сказуемое) -(гвоздики, подлежащее), -(левкой, подлежащее) и(союз) -(розы, подлежащее) схема: [= -,- и -]
6. =(цвели, сказуемое) -(георгины, подлежащее), -(пионы, подлежащее) и(союз) -(астры, подлежащее) схема:[= -,- и-]
7. -(они, подлежащее) =(распространяли, сказуемое) схема: [- =]

0 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Спишите, вместо точек вставьте глаголы слушать или слышать. Устно переведите предложения на армянский язык. 1. Дети любят ... ск

samtrans

1.слушать
2.слышал
3.слушайте
4.слышал
5.слушал
6.слушал
7.слышу
8.слушали
9.Слушай
10.слушать

0 0

4 года назад

Морфологический разбор слова "что" из предложения "Всё хорошо, что хорошо кончается." Еще морф.разбор слова "твоим" из предложен

Shchuchko [2K]

1Что- союз
2 неизменяемое слово, простой,изъяснительный,подчинительный
3 не является членом предложения

1Что-наречие
2 неизменяемое слово, вопросительное
3обстоятельство

1Что-местоимение
2н.ф. Что
Пост: И.п. ед.ч. ср. р.
3Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту

0 0

4 года назад