Я живу в с своей любимой Росии.Это очень чудесный край!Очень много городов и сёл такие как:Сартов Санкт-Петербург Рязань и очень много других хороших городов и сёл.В России есть степи на которых есть плодородные луга.Так же в России очень хорошие реки например Волга.Много лесов.
но любимое место в России это школа-любимый 3 класс!
(если есть ошибки пардон)
Пушкин изначально планировал написать роман, дабы показать всю историю Пугачевского бунта. До этого он много старался, будучи в ссылке собирал информацию о Пугачеве и в итоге решил заинтересовать общество, создав роман.
История пугачевского бунта - основа к будущему произведению
Капитанская - само произведение
Недавно читали эту комедию. Хлестаков остается доволен так как ему каждый всовывал взятки Хлестаков также начинает флиртовать и с анной андреевной и с марьей антоновной Смешно то что хлестаков никакой не ревизор а просто ехал в деревню там к кому-то а Сквозник-Дмухановский когда хлестаков ему объяснял куда он едет принял это все за вранье
Автор
Л. Толстой
Н. Шерешевской
Заголовок
Зимовье зверей
Как Джек ходил счастье искать
Герои
Старик
Старуха
Бык
Баран
Гусь
Петух
Свинья
Волк
Медведь
Герои
Джек
Кот
Собака
Петух
Разбойники
Как заканчивается сказка
Волк и медведь близко к избе больше не подходили
а петух и кричал ку-ка-ре-куу!
Честно извини я поняла как пронолизировать:Анализ эпизода
План:
1. Что описывается, что происходит в данном эпизоде.
2. Главные участники эпизода (какие герои учавствуют в данном эпизоде) .
2. Как этот эпизод помогает раскрыть характеры героев, что нового мы узнаем о героях из данного эпизода:
• из поступков героев;
• из речи персонажей (их интонация, слова, котроые они употребляют и др.) ;
• из описания героев (их жестов, мимики, одежды, взглядов и т. д.) .
3. Роль данного эпизода в произведении (как он помогает осветить проблемы, затронутые в произведении; раскрыть его идею) .
Запахи сена, полынной горечи, поднятого лемехом чернозема — это все запахи не просто природы, но пашни, сенокоса, труда на земле. Труд и быт земледельцев органично входят в палитру красок, звуков, запахов «Тихого Дона»
Им придается особое значение. Бережное отношение к земле можно почувствовать в сравнении луга с «травяным шелком» , водной гладью, по которой потек колыхающийся от арбы след. Также земля не только дает траву и еду человеку, она для многих является домом. Например, для семейства диких уток, которое растревожил Григорий, и тут же почувствовал «внезапную острую жалость» к случайно убитому утенку.
<span>Смолоду был добрым, отзывчивым к чужой беде, влюблённым во всё живое в природе. Как-то на сенокосе случайно зарезал дикого утёнка и «с внезапным чувством острой жалости глядел на мёртвый комочек, лежавший у него на ладони» . Писатель заставляет нас запомнить Григория в гармоничной слитности с миром природы. </span>
