Замысел поэмы о монахе, рвущемся на свободу, Лермонтов вынашивал десять лет. В поэму “Мцыри ” Лермонтов включил строки из своих ранних поэм. Мы видим, что уже с самых юных лет Мцыри был лишен всего, что составляет радость и смысл человеческой жизни: семьи, близких, друзей, родины. Монастырь стал для героя символом неволи, жизнь в нем Мцыри воспринимал как плен. Окружающие его люди — монахи были враждебны ему, они не могли понять Мцыри, Они отняли у мальчика свободу, но стремление к ней убить не смогли. Мцыри — человек, жаждущий жизни и счастья, стремящийся к людям, близким и родным по духу. Перед нами предстает мальчик, обреченный с детства на унылое монастырское существование, Мцыри хочет быть понятым, услышанным. Из литературы списать… <span>Мцыри всегда мечтал о свободе, о доме, о родных . Порой он вспоминал свою семью сестёр и братьев. Он не раз пытался сбежать из монастыря, но его ловили. Убежав из своего плена во время грозы, юноша видит реальный мир, который был скрыт за монастырскими стенами. </span><span>Я думаю, что главный герой М.Ю.Лермонтова близок мне характером. Я не люблю жаловаться на свои проблемы и обладаю целеустремлённостью.</span>
Главные герои:
Капитан Немо - капитан "Наутилуса"
Пьер Ароннакс - французский учёный
Консель - слуга Пьера
Нед Ленд - гарпунщик
Последние трое попали на подводное судно случайно, потерпев перед этим крушение, при охоте за "Наутилусом".
<span> Различия, Троекуров был намного богатого сословия чем дубровский, и скромную должность, отличался гордостью, нетерпением и решительностью характера, за что был уважаем Троекуровым.</span> <span> Что касается особенностей характера помещиков, то Троекуров отличался «пылким нравом» и Дубровский был необузданно спесив и вспыльчив. Могущественный сосед отобрал его имение Кистеневку, после нелепой ссоры, отсудил, используя лживые показания Спицына, деньги и свое влияние на судей: «губернские чиновники трепетали при его имени». Решение суда было чудовищно несправедливым, но Андрей Гаврилович даже не попробовал идти путем христианского прощения и смирения, в приступе ярости и болезненно переживая унижение, он отрицает случившееся и впадает в болезненное помешательство.</span>
РПСЬРПТОВОРВАОЕПОЕАГЕПЛРПНЕЕРО
Произведения Е. Шварца, В. Драгунского и Е. Голявкина объединены в один раздел, потому что они о школе и школьниках, которые напрасно тратят время, прогуливают уроки.