Это был очень странный человек. В его внешности и характере, удивительным образом сочеталось и красивое, и безобразное, и доброе, и злое, и смешное, и грустное лицо. Одежда этого странного человека хорошая, недорогая. Однако по одежде не судят, а судят по поступкам. А самое отличное у этого человека это поведение. Он очень добрый, готов помочь всем и каждому, не только себе, но и всем окружающим. На сегодняшний день мало таких людей увидишь.
Лесные жители, братья меньшие
Задание 1.
Составь предложения, используя данные слова в качестве обособленных дополнений. Запишите предложения и объясните постановку знаков препинания.
Все лётчики отправились на учебные полёты, за исключением резервного экипажа. Женская сборная по волейболу, за исключением трех подруг, тренировалась в спортзале. Сегодня на пустыре мы посадили все доставленные саженцы, кроме фруктовых деревьев. С разведки вернулись все, кроме отважного солдата.
(обособляется, т.к. оборот имеет значение исключения из ряда подобных предметов.
Помимо уроков, мне нужно сегодня еще сходить на тренировку.
Помимо очередных рейсов, в праздничные дни были еще и дополнительные
Сверх указанных задач, они решили еще и дополнительные.
До концерта все собрались в зале, не исключая участников конкурса.
Обороты со значением включения, исключения и замещения называют предметы, включенные в однородный ряд или, наоборот, исключенные из него, или предметы, замещающие другие. Такие обороты включают предлоги и предложные сочетания: кроме, наряду, помимо, включая, исключая, за исключением, сверх, вместо и др.(они чаще всего обособляются)
1. Окончание – это морфема, которая обычно стоит в конце слова и которая указывает на связь данного слова с другими словами. Окончание выражает значения рода, числа, падежа, лица.
<span>Окончание часто называют изменяемой частью слова. </span>
<span>Ср. : книга – книги – книгу. </span>
<span>Это значит, что изменение окончания не приводит к изменению лексического значения слова. </span>
<span>Окончания не участвуют в словообразовании. Это всегда формообразующие морфемы. Они используются при образовании форм одного и того же слова. </span>
<span>2. Окончания выражают грамматические значения: </span>
<span>рода, числа, падежа – у существительных (книга – окончание -а указывает на женский род, единственное число, именительный падеж) , прилагательных (большая книга – окончание -ая указывает на женский род, единственное число, именительный падеж) , причастий (написанная книга – окончание -ая указывает на женский род, единственное число, именительный падеж) , некоторых местоимений (моя книга – окончание -я указывает на женский род, единственное число, именительный падеж) , некоторых числительных (одна книга – окончание -а указывает на женский род, единственное число, именительный падеж) ;</span>
<em>После </em><em>утреннего</em><em> мороза весь день дул </em><em>осенний</em><em> ледяной ветер. В лесу бушевала </em><em>багряная </em><em>метель листопада, а к вечеру, когда наступало затишье, оголившиеся берёзы, рябины и осины </em><em>напоминали </em><em>узорные кружева. В </em><em>прозрачном</em><em> осиннике, освещённом пожаром вечерней зари, открылся сказочный воздушный карнавал.</em>
<em>Синтаксический разбор:</em>
<em>"В осиннике" </em><em>подчёркивай, как обстоятельство (тире, точка). </em>
<em>"Прозрачном"</em><em> подчёркивай, как определение (волнистой линией) </em>
<em>"Освещённом пожаром вечерней зари"</em><em> подчёркивай определением (волнистой линией) (Это причастный оборот) </em>
<em>"Открылся"</em><em> подчёркивай, как сказуемое (двумя чертами)</em>
<em>"Сказочный"</em><em> подчёркивай, как определение (волнистой линией) </em>
<em>"Воздушный"</em><em> подчёркивай волнистой линией (определение) </em>
<em>"Карнавал"</em><em> подчёркивай, как подлежащее (одной чертой)</em>