В преддверии 70-летия со дня снятия Блокады Ленинграда (в 2014г.) и 70-летия Победы Советских войск в Великой Отечественной войне (1941-1945гг) в СМИ появилось и продолжает появляться много информации о жизни в блокадном Ленинграде. И среди моих сверстников, да и взрослых тоже, кто сегодня узнаёт о блокадной истории Ленинградского зоопарка, Ботанического сада, Всесоюзного института растениеводства встречаются люди с таким мнением: «Как можно было спасать животных, растения, когда с голоду умирали люди? Как можно поить обезьяну молоком, когда умирают дети? Это не подвиг, а глупость. Животных нужно было убить и съесть, съедобные растения не хранить, а раздавать всем голодающим спасая тем самым человеческие жизни!» или «Зачем работали эти учреждения в войну, кому это было интересно и нужно?»
Мое исследование направлено на то, чтобы изучив различные мнение моих сверстников, взрослых, а также материалы по данной теме, понять самой и рассказать другим зачем нужно было спасать великолепные коллекции экзотических растений Ботанического сада, коллекции сортовых растений и их семян, хранившиеся во Всесоюзном институте растениеводства, животных Зоосада. Это глупость или подвиг? А если подвиг, то в чем он заключается?
Гипотеза исследования. Подвиг во время войны возможен не только на поле боя, но и в блокадном городе. Подвиг мирного населения не только в том, чтобы выжить в блокаду, но и в том, чтобы выжив самому, сохранить жизнь тому, что зависит от нас, тому, что утратив, не восстановить — коллекциям экзотических и сортовых растений, семенам и животным. Многие ученые, сотрудники биологических музеев и учреждений совершали во время блокады Ленинграда «тихий» подвиг — во имя будущего.
Что исследуется?
1)Мнения моих сверстников о том, подвиг или глупость во время голода в блокаду сохранять коллекции животных и растений, вместо того, чтобы их употреблять в пищу и выжить; Если это подвиг, то в чем его суть?
2) Материалы музеев, статьи в журналах и газетах, Интернет-источники о жизни в блокадном Ленинграде Зоосада, Ботанического сада и Всесоюзного института растениеводства.
Дата и место проведения исследования:
В январе – феврале 2015 г. был произведен письменный опрос учащихся 5-9 классов ГБОУ школа №294 для выяснения мнения и отношения к изучаемому вопросу: подвиг или глупость во время голода в блокаду сохранять коллекции животных и растений, вместо того, чтобы их употреблять в пищу и выжить. Если это подвиг, то в чем его суть?
<span><span><span /></span></span>
