Я люблю читать.Мне нравятся разные жанры,но больше всех-детская литература.В ней много поучительных,добрых рассказов,прочитав которые,ты становишься умнее и лучше.Человек с детства должен знать литературу своей страны,поэтому многие известные поэты и писатели пишут рассказы для ребят.Давайте же будем читать и развиваться!
Дорогая мама! Я беспокоюсь о твоем здоровье.
Глубокоуважаемый Болат Аскарович! Ученики нашего класса сердечно поздравляют Вас с Вашим шестидесятилетием.
Милая Даша, я очень по тебе соскучилась.
Уважаемый гражданин Кудайбергенов. Прошу разрешить ученикам 8 класса заниматься по субботам в гимнастическом зале.
1. Обращение к матери, т.е неформальное.
2. Официальное обращение при поздравлении с юбилеем.
3. Неформальное обращение к подруге.
4. Официальное обращение.
Я ищу золотой ключик!Тот заветный который может распахнуть любое сердце ученика и тогда проказница Чичи превратится в прилежницу а лентяй Дадон станет отличником.Ф найти этот ключик можно в сеером характере
Д [д] - согл. зв. пар [т], тв. пар [д']
в [в] - согл. зв. пар [ф], тв. пар [ф]
о [а] - глас, не удар.
р [р] - согл. зв. неп., тв. пар [р']
о [о] - глас, удар
в [ф] - согл. глух. пар [в], тв. пар [ф']
5б = 5зв
Олицетворение - это троп, при котором неживые предметы наделяются свойствами живого: земля (неживая) дышит, солнце улыбается... Эпитет - необычное сравнение: тяжелое, литое море, в реальности так вряд ли скажут, но в литературе это помогает лучше представить что-либо. Метафора - скрытое сравнение по схедству: воды застыли стеклом т.е. вода сравнивается со стеклом, но при этом не слов "как", "словно".