Риторическое обращение — стилистическая фигура: обращение, носящее условный характер. В нём главную роль играет не текст, а интонация обращения. Риторическое обращение часто встречается в монологах. Главной задачей риторического обращения является стремление выразить отношение к тому или иному лицу либо предмету, дать ему характеристику, усилить выразительность речи. Риторическое обращение никогда не требует ответа и не несет в себе вопрос.
Риторическое обращение, так же как риторическое восклицание и риторический вопрос, — своеобразные обороты речи, усиливающие её выразительность. Отличительной чертой этих оборотов является их условность, то есть употребление вопросительной или восклицательной интонации в случаях, которые по существу её не требуют, благодаря чему фраза, в которой употреблены эти обороты, приобретает особо подчёркнутый оттенок, усиливающий её выразительность.
Понравился главный герой сказки-Хоттабыч.Смешной,часто попадает впросак.Вначале он вредный старикашка,который чтобы угодить частенько оказывает не те услуги,что его просят- скорее "дурные".Но в конце он перевоспитывается,начинает помогать людям и осознает,что только честный труд приносит почет и славу.
Социальное положение : дубровский - бедный дворянин, Троекуров - старинный русский барин.
Занятия : дубровский - охота, Троекуров - охота, в его поместье часто были праздники.
Отношения соседней : Дубровский - уважали за то, что он мог открыто высказать свое мнение при Троекурове, Троекуров- боялись перечить и пытались угодить.
Отношения к крестьянам : дубровский - не считал своих крестьян за вещи, понимал, что у каждого есть свои чувства и желания, Троекуров - неуважает, относится, как к слугам, которые должны во всем угождать ему.
Общее в судьбах : это относится и к тому, и к тому: служили в армии, овдовели, у них есть дети.
Качество характера: Дубровский - прямолинейный, независтливый, решительный, Троекуров - "высказывал пороки человека необразованного, избалованный," "привык давать полную волю порывом пылкого нрава. "
В ссоре баринов виноват Парамошка, так как он сказал глупую шутку, не подумав, что он может другого обидеть. Засмеялся Троекуров и за ним засмеялись все, кроме Дубровского. Засмеялись все, потому что они старались, во всем угождать и повторять за Троекуровым, лишь бы ему было хорошо.
Както раз случайно я услышал разговор в классе. Но это были вовсе не учитель и не школьники, вы не поверите но это разговаривали парты. И вот та что стояла у окна в самом конце ряда, жаловалась той что стояла самая первая рядом с учительским столом.<Ты знаешь как мне не повезло, что я стою в самом конце>.<Почему же?> спросила её другая. <Как почем? Ты разве не знаешь, что ко мне обычно садят самых не послушных детей. Вон что они сомною сделали.> <И что же такого страшного произошло> просила её другая. <Как что, да ты сама посмотри. Я вся испачкана чернилами. Даже пару болтов от меня открутили, что я вся качаюсь в разные стороны.> <Ну ты не перижевай ведь это дело поправимое. Будет скоро гинеральная и тебя вымоют. Но и подкрутят конечно> пыталась успокоить её другая парта. <Да тебе легко говорить, когда ты стоишь как новенькая. Никто не смеет пачкать тебя, ведь ты стоишь у стола самого учителя. Да и дети за тебя содятся все послушные> жалобно сказала она.<Ну да ладно не переживай всё наладится> <Ну хорошо я постараюсь успокоится, надеюсь меня скоро приведут в порядок.> вздохнув сказала она.