Держи, сам использовал это ответ)
На самом деле если ты прочитал произведение, то составить портрет персонажа легко) просто бери слова из учебника)
Сын помещиков Простаковых, считается недорослем.Учится но делает это с большой неохотой, отличается тупостью, невежеством и ленью.Грубый и жестокий пользуется тем что его любит мать.Остановился в своём развитии.
<span>Древнерусская литература, включающая в себя и былины, и сказки, и жития святых и, и (позднее) повести, являет собой не просто памятник культуры. Это уникальная возможность знакомства с жизнью, бытом, духовным миром и нравственными принципами наших далеких предков, своеобразный мостик, соединяющий современность и старину. </span>
1. стихотворение о периоде человеческой жизни, когда он отходит от долго мучевшей его проблемы и возвращается в жизнь, с новой силой ощущая ее красоту.
2."рассеянная буря" - тяжелый период в жизни, который прошел у человека.
"унылая тень"- тот неприятный осадок-воспоминание что остался от пережитого.
"ликующий день"- ожидание нового, того что по сравнению с той депрессией в которой находился лир. герой можно считать освобождением от этих тяжких оков, как новый глоток чистого воздуха после тяжелой болезни.
4. "таинственный гром"- те самые мысли, что питали героя в его переживаниях, что разрушали его надежды на радость и солнце.
5."алчная земля"- настроение невозвратимости и безнадежности у человека, которое требует все новых и новых упреков от себя самого. 6 каие примеры тучи? вот тут не совсем поняла. но автор для передачи яркости, чувствительности и жизненной силы использует здесь олицетворения (перечисленные) лир герой обращается (т. е. еще и обращения) к туче словно к своему врагу, который больше не обманет его и не завладеет его волей и разумом.
Нейзнайка жил с Солнечном городе с друзьями