Научился класть печь,чинить крышу и вязать варежки, а ещё уму разуму
Много людей сражалось за нашу Советскую страну. Более двадцати миллионов жизней унесла война.Жил на земле человек, звонкоголосый, веселый, внешне неприметный. Умел работать, любить, мечтать. Сумел он, когда потребовалось, драться за все, что любил. По-матросски. Годы прошли, но люди помнят и долго еще будут помнить черноморского матроса. А матроса нет... Ни его, ни тени на солнечной земле от сильной высокой фигуры. Нет... Плачь, радуйся, молчи, стиснув зубы. Нет. Только море. Широкое, черное. Только серые камни. Сухая, как губы солдата, земля. Над землей- памятник к небу, к хмурым тучам- пятиконечная звезда. А к земле - якорные цепи. Последний причал. "Здесь похоронены двадцать пять матросов Черноморского флота. Вечная слава - героям! 29 декабря 1941 г.". Бьют о берег волны. Развертываются откуда-то справа. Раз... Раз... Раз... Взрываются между камнями, встают на дыбы яростными столбами. Бьют о берег волны... А над морем, над набережной и над памятником- огромные серые скалы. Плывут тяжелые облака. Кто они, эти моряки? Вы знаете, как погибли они? Глухо вздыхает море. Кто же расскажет о них, павших здесь в 41-м? Кто знает их имена? Разве что море... Но оно не любит открывать тайны свои. Волны, волны... Темно-зеленые, бесконечные. Расскажите, ведь вы ничего не забыли, волны. И показалось мне, что волны стали биться сильнее. Казалось, что их пенными раскатами говорило море: "Помню!.. Помню!... Помню!...". Много лет назад так же плыли облака над Крымом, низкие, тяжелые. И у берегов его так же, как сейчас, глухо шумело море. Шел 1941 год. Фашистские радиостанции до хрипоты вопили: "Севастополь пал! Крым взят. Мы хозяева этой земли". Они врали. Севастополь стоял насмерть. Город сражался. Здесь, у этих скал, высадился один из десантов. Незаметно к самому берегу подошла подводная лодка, и с нее в холодную воду погрузились первые моряки-десантники. Вспомни, море, сколько их было. Они терпеливо стояли в холодной воде по горло и ждали, пока из лодки сойдет последний. О чем думали они, молодые, рослые парни, силе и красоте которых когда-то улыбались черноморские девушки? Вот она рядом, земля! Еще полтора десятка шагов. Еще совсем немного. Как вдруг... Разорвалась тишина, рассекли ее огненные трассы. Закипело море у берегов. Бой разгорался. Один за другим падали моряки. На берегу и в воде-там, где застала смерть. Кто видел, как сражались моряки? Только море да огненно-черное небо. Сотни автоматов, пулеметов, пушек, точно обезумев, кромсали маленький кусочек суши и моря. Один за другим умолкали матросские автоматы. И вот наступили последние минуты. Земля не забудет. Люди узнают. Да, десант погибал. И никакое чудо не могло спасти, не могло помочь. В эту ночь по шоссейным дорогам спешили вражеские части. Враги ослабили оборону возле других мест и торопились заткнуть огненную брешь. Они боялись, что этот клочок может стать большим плацдармом. Когда на улицах приморских городов загремело тысячеголосое "Ура!", только тогда фашистское командование поняло, что сильно просчиталось. А в маленькой черноморской бухте погибала отвлекающая группа. Эти моряки уже никогда не узнают, как много сделали они для основного десанта. <span>Память о них никогда не умрет.</span>
А.В. Жигулин в стихотворении "О, Родина!" обращается к Родите, которую он любит. Он считает, что в ней одной он найдет <em>"и утешение, и исцеление". "О</em><span><em>биды и прощенья" </em>пройдут, потому что он на Родине.
</span> Образ России — один из главных в поэзии Жигулина. И это стихотворение помогает нам понять традиционный облик России, ощутить настоящую силу и красоту природы.
Он показывает Родину, как нечто святое, и дает нам это понять словами <em>"И ржавый крест над колокольней, И низкий холмик со звездой..."</em> Родина для поэта ассоциируется с церковью и умершим товарищем.
Смысл стихотворения "О, Родина!" заключается в огромной любви поэта к Родине. Читая это стихотворение читатели и сами проникаются любовью к Родине. Автор считает смыслом своей жизни, а так же источником жизненной энергии Родину.
В стихотворении Бориса Слуцкого "Лошади в океане" говорится о лошадях, которых перевозят на корабле во время войны. Произошло несчастья, мина пробила днище корабля. Люди сели на шлюпки, плоты, а лошадям места не хватило, и она поплыли. Автор говорит: "Океан казался им рекой. Но не видно у реки той края". Лошади обессилив потонули, оставив укор тем, кто бросил их в океане.
Стихотворение вызывает в читателях чувство жалости, тревоги, слезы невольно наворачиваются на глаза, нам жалко лошадей.
Смысл этого стихотворения: Необходимо человечно относиться и к животным, иметь чувство сострадания. Помните! <em>"Мы в ответе за тех, кого приручили!"</em>.Лошади тоже страдают, они достойны были лучшей участи. Автору их жаль <em>"</em><span><em>Рыжих, не увидевших земли". </em>Он кажется нам впечатлительным человеком (это стихотворение написано о реальных событиях, которыми Слуцкий был шокирован), искренне любящим животных. </span>
Повесть «Ася» заставляет читателя еще раз задуматься о любви. Никто не спорит с тем, что любовь — самое прекрасное, возвышенное и благородное чувство на свете, но, к сожалению, далеко не всегда мы в состоянии понять, а действительно ли чувство, испытываемое нами, и есть любовь. Ведь иногда любовь оказывается совершенно непонятной и странной, как это и произошло в повести «Ася» . Главный герой встречает девушку, совершенно не похожую на всех, с кем ему доводилось встречаться. Сама жизнь Аси во многом была противоречивой. Отцом девушки был знатный и богатый человек, матерью — простая служанка. Разумеется, разница в положении ее родителей не могла не сказаться на мировоззрении героини.
В повести Тургенева «Ася» писатель выражает свои нравственные искания. Все произведение удивительно чистое и светлое, и читатель поневоле проникается его великолепием. Сам городок 3. показан удивительно прекрасным, в нем царит праздничная атмосфера, Рейн кажется серебристо-золотым. Тургенев создает в своей повести удивительно яркий, насыщенный колорит. Какое великолепное изобилие красок представлено в повести — «блестящий пурпуром воздух» , «девушка Ася, облитая солнечным лучом» .
Повесть внушает оптимизм и радостную надежду.
1.Слуга дикого помещика.
2.Какой предмет преподавал один из генералов в школе военных кантонистов?
3.Звук (среднее между свистом, шипеньем и рявканьем), издаваемый диким помещиком.
4.Газета, которую читал дикий помещик.
5.Пища дикого помещика.
6.Улица, на которой проживали генералы, прежде чем оказаться на необитаемом острове.
7.Пугливая зверушка, желавшая съесть засаленные карты дикого помещика.
8.Друг дикого помещика.
9.Какую роль сыграл дикий помещик, по мнению губернского начальства, в произошедшей смуте.
<span>10.За что ругали генералы мужичину?</span>