Я покажу только образец но если надо спиши его :
Как я решил(а) помочь маме по дому .Я решил(а) приготовить кушать и постирать .Пока она грелась я быстренько положил(а) вещи в стиральную машину и побежал(а) на кухню.Когда пришла на кухню кастрюля уже вся сгорела.Пришла в ванну Открыла стиральную машину , но всё было разноцветное это из-за того что я смешал(а) все вещи .Вот пришла мама смотрит , а всё разбросано.Я стал(а) придумавать отгаворки ,но ничего не помогло . Мама сказала - , " Добрый пример лучше ста слов."
Отправляйте спасибо.
<span>Жёлтые головки одуванчиков на невысоких тонких стебельках далеко видны среди красивых продолговатых резных листьев. Цветы тянутся к солнцу. Они сами похожи на маленькие солнышка. Их жёлтые лепестки, словно лучики солнышка, смотрят в разные стороны.
</span><span>Через несколько дней жёлтые головки одуванчиков превратятся в белые лёгкие нежные воздушные шары. Это семена одуванчика. Стоит подуть ветру, и маленькие парашютики понесут семена в разные стороны.</span>
Который покраснеет ,, , , , , , , , , , , ,
Тут больше.
У коровы полно ВЫМЯ.
Папуаске нужно ИМЯ
Для сынишки сочинить
И корову подоить.
Но вожак их – ногу в СТРЕМЯ,
Прилепив перо на ТЕМЯ,
Над собою поднял ЗНАМЯ,
Раздувает распри ПЛАМЯ:
Призывает всех опять
Не работать – воевать.
Но не хочет ПЛЕМЯ вновь
Проливать напрасно кровь.
Всем милее мирный ПУТЬ.
Сказку нашу не забудь!
К сожалению, здесь только 8 слов из 11. Но вот ещё одно стихотворение:
Десять слов с концовкой -мя!
Чтоб начать запоминать,
Надо все их срифмовать: ИМЯ, ВЫМЯ,
БРЕМЯ, ВРЕМЯ, СЕМЯ, ПЛЕМЯ,
ТЕМЯ, ПЛАМЯ, СТРЕМЯ, ЗНАМЯ.
Но при этом не забудь:
Всякий раз, как их склоняешь,
Суффикс -ен- ты прибавляешь.
В список вставим слово ПУТЬ.
Все! И можно отдохнуть.
Ответ:
последнен Я рожлен чтоб целый мир был зритель торжества иль гибели моей
