Стоящие впереди девочки тихо перешептывались. На столе лежали смятые клочки бумаги. Она призналась, что ничего вкуснее испеченных мамой пирогов она в жизни не ела. Учительница складывала в стопку уже проверенные работы. Мальчик, смотревший прямо ей в глаза, отвернулся. Зажмурившись от солнца, я пыталась разглядеть идущий по реке пароход. Придуманная Ваней история казалась ему самому очень даже правдивой.
Я знаю что играть без меры в компьютерные игры может быть опасно как психологически,так и может повредить зрение.В мире <span>по статистике умирает 14% населения в год.Я конечно тоже играю в компьютерные игры но мои родители строго следят за временем проведением за компьютером и т.д.
Итог:Родители не очень хорошо относятся к компьютерными играми но некоторые родители не знают опасность комп.игр.
</span>
Не скандалит, не хворает, не дерётся, не умеет.
Я смотрю на картину Ф.П.Толстого
«Ветка малины, бабочка и муравей». Это небольшой натюрморт на котором изображен
кончик малиновой ветви с ягодами и листьями, желтый полевой цветочек, белый
полевой цветок и маленькая синяя бабочка. Фон рисунка неброский, бежевый. На малиновой веточке несколько спелых ягод, они выглядят очень сочными и аппетитными.
Спелые ягоды - насыщенного малинового цвета. Одна переспелая ягодка на переднем
плане даже свалилась с веточки. Наверняка запах сладкой спелой малины и привлек
бабочку и муравья. Помимо спелых ягод на
ветке есть и зеленые ягодки, тоже очень реалистично прорисованные. У малиновой
ветки очень достоверно нарисованы и листья: они закручены, на них видны
мельчайшие прожилки и ржавые пятнышки.
На веточке видны даже колючки и маленький муравей, привлеченный запахом
ягод.
На картине также изображены полевые цветы, многие их видели,
но мало кто знает название. Цветы и
малина заставляют вспомнить о лете, воспевают неброскую красоту родной природы. Синяя бабочка справа контрастирует с желтым
цветком слева. Белый цветок в центе легкий и воздушный.
<span>Я смотрю на картину Ф.П.Толстого
«Цветы, фрукты, птица». В центр картины художник поместил прозрачную вазу с водой
и цветами. В вазе две веточки белых цветов и один цветок желтый. Цветы
неброские. Вообще Ф.П.Толстой любит изображать наши, местные цветы и изображает
их всегда очень реалистично. Слева от вазы лежат красно-зеленые яблоки, одно из
которых разрезано, так что виден сочный срез.</span>
Справа лежит такое же яблоко. Все яблоки гладки, блестящие. Также справа от вазы лежит кисть зеленого винограда с листьями и "усиками". Виноград также очень реалистично изображен, его ягоды кажутся полупрозрачными, листья свежие, зеленые.
Фон картины желтый, внизу зеленоватый. Цвета натуральные, не слишком яркие, естественные.
Перед вазой лежит кисточка красной смородины и кисточка белой. Ягоды выглядят сочными, внутри видны семена.
Справа от вазы птичка клюет виноград. Это небольшая птичка похожая на синицу.
Давайте порассуждаем над тем ,что чувствует ребенок ,когда впервые идет в школу.Наверное,его тревожат волнение и желание быть в этот день самым умным и красивым .Попробую это доказать на личном опыте.
Когда мне было шесь лет , я так же, как и многие первоклассники пошел в школу , стараясь быть самым лучшим . Меня терзали разные чувства :восторг от новой жизни , волнение из-за знакомства со сверстниками ,уважение к первому учителю и безграничная любовь к родителям . Когда я вошел в школу ,она вся сияла каким-то необыкновенным светом, озаряющим всё вокруг и дарящим тепло души ,которое бывает только тогда ,когда ты на самом деле счастлив.
Этот день остался в моей памяти ,скорее,потому, что это было начало моей ответственной серьезной жизни.