20-4=16км/ч скорость лодки против течения
20+4=24км/ч скорость лодки по течению
60:16=3.75 ч плыла лодка вверх по реке
150:24=6.25ч плыла лодка вниз по реке
150+60=210 общее расстояние которое плыла лодка
3.75+6.25=10часов общее время
210:10= 21км/ч средняя скорость лодки на всем пути
1 класс-класс единиц-единицы,десятки,сотни.
2 класс-класс тысяч-единица тысяч,десятки тысяч,сотни тысяч.
3 класс-класс миллионов-единицы миллионов,десятки миллионов,сотни миллионов.
<span>Например:137236521,1-3 класс,сотни миллионов,3-3 класс-десятки миллионов,7-3 класс-единицы миллионов,2-2 класс-сотни тысяч,3-2 класс-десятки тысяч,6-2 класс единицы тысяч,5-1 класс-сотни,2-1 класс-десятки,1-1 класс-единицы.</span>
А)0,8*0,2=0,16
б)0,16*0,6=0,096
1) 3 * 8 = 24 (см) — довжина другої сторони.
2) 24 - 7 = 17 (см) — довжина третьої сторони.
3) 17-9 = 8 (см) — довжина четвертої сторони.
4) 8 + 24 + 17 + 8 = 57 (см) — периметр чотирикутника.
Відповідь. Периметр чотирикутника — 57 см.
Сравнить два натуральных числа — значит выяснить, какое из них больше, а какое — меньше.Результаты сравнения записывают с помощью знаков меньше (<) или больше (>). Такие записи называются неравенствами.Из двух натуральных чисел, которые размещены на координатном луче, больше того, расположенном правее, и меньше того, что размещено левее.Сравнивать багатоцифрови натуральные числа с помощью координатного луча не очень удобно.Если натуральные числа имеют разное количество цифр, тем больше это число, в записи которого больше цифр, и меньше это число, в записи которого меньше цифр.<span>Если в записи натуральных чисел одинаковое количество цифр, то для их сравнения пользуются таким правилом:</span>