В моем представлении идеальный учитель - это настоящий русский интеллигент
(в самом лучшем смысле этого слова) , умный, тонкий, всесторонне
образованный, имеющий широкий кругозор, личность яркая и творческая,
открытый человек с прекрасным чувством юмора. Это - настоящий гуманист,
основой мировоззрения которого, являются общечеловеческие ценности.
Это цельная глубокая личность, человек кристально честный и исключительно
порядочный, искренний и принципиальный, имеющий активную жизненную
и гражданскую позиции.
По-моему человеческие качества для учителя первостепенны, т. к. именно
они определяют поведение человека в обществе, его отношения к окружающему
миру и к профессиональной деятельности.
Соответственно честный, порядочный и творческий человек с активной
гражданской позицией будет и знающим преподавателем, и блестящим
методистом, и прекрасным психологом, принципиальным и справедливым.
Я считаю, что идеальный учитель должен непременно иметь какие-либо
творческие увлечения (живопись, литература, спорт, музыка, программирование
и пр.) , заниматься общественно-полезной или научной деятельностью.
Только искренне увлеченный человек может увлечь другого.
Я считаю что он не тронул волчат потомучто ему было жалко их и они и так лешились своей матери. волчатник мог взять их в приют но он не сделал этого и совершил большую ошибку
Сочинение по комедии А.С. Грибоедова,, Горе от ума" (А судьи кто?)
Я прочитала комедию А.С. Грибоедова ,,Горе от Ума". Главным героем комедии является Чацкий, В начале монолога Чацкого и Фамусова, Фамусов сообщает Чацкому, что многие осуждают его. Чацкий возмущён: «Кто эти строгие ценители и судьи?» Он знает, что многие свои «сужденья черпают из забытых газет». И учѝться на примере старших, но не считает их пример для подражания. Чацкий осуждает тех господ, которые «грабительством богаты» и «разливаются в пирах и мотовстве»: В монологе с Фамусовым герой комедии критикует образ жизни московских дворян с бесконечными обедами, ужинами, танцами, где с помощью интриг, сплетен, полезных связей и карточных игр создается круг «своих людей», «руководителей» высшего света. Также Чацкий напоминает Фамусову, что для богатых господ их верные слуги - всего лишь товарили рабы, владение которыми позволяет жить в празности и лени.После того Как Чацкий высказал всё это в лицо представителям московской знати, Фамусовское общество более враждебно настраиваются к нему. Таким образом Чацкиё приобретает всё больше и больше Противников, которые объявляют его сумасшедшим. Умный, прогрессивно и смело мыслящий человек накликал себе беду Своими обличительными речами.
Вот, кажется ,прочитала я книгу все события - прошлое, но если подумать, ведь и в нашем обществе существуют такие Молчалины и Фамусовы. По словам Гончарова мы не отодвинулись от той эпохи на достаточное расстояние. Гончаров говорит про своё время. Мне, кажется, что то же самое мы можем сказать и про своё. Может со мной будут не все согласны, но это моё мнение.
А как считаешь ты?
Смотрите же, ваша милость, сеньор странствующий рыцарь, не забудьте, что вы мне обещали насчет острова, а уж я с каким угодно островом управлюсь.
И хоть я знаю, что женщины болтают пустяки, а все-таки не слушают их одни дураки.
Я щупал себе пульс и знаю, что у меня хватит здоровья, чтобы править королевствами и островами.
Когда я сплю, я не знаю ни страха, ни надежд, ни трудов, ни блаженств. Спасибо тому, кто изобрел сон. Это единые часы, ровняющие пастуха и короля, дуралея и мудреца. Одним только плох крепкий сон, говорят, что он смахивает на смерть.
<span>Такой важный господин, как вы, ваша милость, всегда сумеет выбрать для меня что-нибудь такое, что придется мне по плечу и по нраву. </span>
Мы дружны с печатным словом, ты представь себе на миг, как бы жили мы без книг!? - Эти слова помогают понять для чего нужны книги! Они нужны для того чтобы человек мог обогащать свой мозг и узнавать новое! Книги - это замечательная и очень ценная вещь особенно в наше время!!!