1.Я возвращался с охоты.
2.Собака уменьшила шаги.
3.Старый воробей заслонил собой своё детище.
4,Трезор остановился, попятился.
<span>5.Я благоговел перед героической птичкой.
По плану легче всего написать изложение)
</span><span>
</span>
Выступают-(что делают?)н.ф выступать (что делать?)2 спр, мн.наст.вр.
Где первое предложение? "Досыңа ат берме, ат берсең, ақырын жүр деме."
А) В портфеле лежали записная книжка, ручка, газета да пара мандаринОВ.
б) Среди сбитых кеглей не было ни одной красной.Нет ошибок
в) На симпозиум приглашены ректорЫ томских вузов.
г) Образа святых в золочёных рамках, полумрак, ни с чем не сравнимый запах, атмосфера умиротворения - вот что манило ее в храм.Нет ошибок
д) Ящик весит не менее полутораста килограммов.Нет ошибок
е) ЧЬЯ-ТО ТУФЛЯ валялся в середине коридора.
ж) Гардероб располагался в просторном фойе, стены которого БЫЛИ УКРАШЕНЫ панно.(стены украшают панно-непонятно ,кто что украшает)
<span>з) Удалось подобрать хрустальное бра, относительно неплохо подходящее к уже имеющейся люстре.Нет ошибок</span>
Я - подлежащее, (подчеркивается одной чертой)
Завидовал - сказуемое,(подчеркивается двумя чертами)
Богатству - дополнение, (подчеркивается пунктирной линией)
Бродячих - определение, (подчеркивается волнистой линией)
Торговцев - дополнение, (подчеркивается пунктирной линией)
Начал рисовать -(составное именное сказуемое) (подчеркивается двумя чертами)
Сказочных - определение,(подчеркивается волнистой линией)
Героев - дополнение, (подчеркивается пунктирной линией)
Зверей - дополнение,(подчеркивается пунктирной линией)
Домашних - определение,(подчеркивается волнистой линией)
Животных - дополнение, (подчеркивается пунктирной линией)
Харак-а:
Изъяснительное, повествовательное, простое, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное.