1) Is your teacher writing on the board now?
2) What is she/he doing?
3) Is your partner writing in his/her notebook?
4) What are your classmates doing now?
5) What game are children playing at the playground now?
6) Are you listening to your teacher?
7) Are you answering to the questions correctly?
На самом деле довольно трудно перевести стихотворения с английского и не отойти от оригинала.
В оригинале очень сложная, глухая, почти неприметная рифма. Я попыталась перевести его, в довольно вольном переводе. Не много отошла от оригинала, но зато появилась хоть какая то рифма.
***
Он прошептал что уходит, когда я наблюдала его удаляющуюся
спину
И пальцем я коснулась губ, где поцелуи не остыли
Зачем Аято кун так поступил, я удивляюсь?
Ответ понятен. Все такое довольно забавным ему казалось
Я буду первым у тебя во всем
Все ради его блаженства
Нет ничего такого, что похоже на любовь
<span>Здесь, на этом месте
</span>
В груди внезапно заболело,
<span>Я обнимаю свое тело.
P.S Попыталась..) я бы посоветовала вам еще пару с-импровизировать и добавить в некоторых местах. Удачи</span>
PARTSX Секрет реки Маленький человек резко повернулся, подошел к Глюка и сказал:. "Я царь, что все из вас называют реку Gulden король, который был сильнее меня и не любил меня, сделал мне в чашку, но теперь огонь заставил меня снова свободна. Из того, что знаю о вас и ваших плохих братьев, я вижу, что ты хороший мальчик и T хотят, чтобы помочь вам. Послушайте, что я вам скажу. человек может chauge вод реки в золото. Он должен только подняться на вершину горы с которой работает Golden River и влить три капли кристально чистой воды в ее источнике. а потом для него, и он только, река превратится в золото Бюль человек может попробовать только один раз;. и если вода, которую он наливает в реку NUW чистой он станет hlack камень Золотой реки и говорит, что царь самый жаркий огонь он отвернулся и пошел.. Into The покраснело, затем белый, затем прозрачный и наконец исчез. О! Моя чашка! Мои CUPL Мои о! " вскричал бедный Глюка
1. Can i go the school?
I can go to school.
2. Should we to eat it?
We should to eat it.
3. Must we clean the cat?
We must clean the cat.
4. May she <span>will not come</span>
She may not come.
5. 1. She said she was sorry that she had kept me waiting for a long time .
2. I thought myself that she was right.
3. My first thought was that I had promised to avoid conflicts and would not give up.
4. Carol said that sometimes people behaved in a way we didn't like because they had reasons for it .
6. 1. I wouldn't have forgiven a person who always lies .
2. Mark is the best person to have relashionship with . I can rely on him .
3. I am going to meet for a talk with a lawyer.
4. My birthday is the time when I lay plates full of tasty dishes on the table .