<span> Что случилось?
Кто поёт в лесу?
Чьё пение славится особенно?
Сколько скворечников вы смастерили?</span>
Можно поставить слово в предложение (или словосочетание) со соответствующим смыслом, то есть смысл слова можно узнать по воспомогательным словам. Например, Разбились крУжки; кружкИ и колечки.
Также можно подобрать однокоренные слова.
Металический профиль,который был у меня,был самым подходящим.
Мальчик аскетичен,но он и простой.
Эмоции овеянные,но не сильно.
Человек непримиримый,который идёт на принцип,это не хороший человек.
Мальчик с яркою сединою,который пришел к нам,казался смелым.
Вздыбленные волосы,которые я увидел,были светлого цвета.
Они были умеренно длинными,но никак не красивыми.
Они придавали красивый вид,что было видно издалека.
Курильские острова,самые большие.
Он хотел ее есть бесстрастно,но побоялся.
Опущенный взгляд,который был виден на ее лице,говорил о многом.
Какое-то существо,которое проходило мимо,и стал причиной моего испуга.
Я стал его преследовать,но он был хитрее меня.
Я хотел удостовериться о его отсутствии,который не пришел на совещание,но его выручили друзья.
Заслуженный мастер спорта,который выграл,можно сказать,все.
Он общественный деятель,который помогает каждому.
Сколько у тебя пятачков ?
ты не гулял по парку юрского периода ?
Река(4)-имя сущ,
камушкам(2)-корень кам,ушк суффикс,ом окончание