О своей семье. О жене, которая болеет чахоткой, о том, что не на что жить, а он еще и пьёт. Жена любит его, но от тяжелой жизни груба и часто на него кричит и его бьет. Он сознает свою вину, страдает, но освободиться от зависимости не может
Так и еть белый всмысле румяный
В первом случае это метафора .( употребление слов в переносном значении ,образное выражение )
Во втором - эпитет ,то есть красочное определение .
Учение свет
, не учение тьма:Школа самое главное слово в моей жизни, самое насыщенное и радостное. Там я научился писать, считать, читать,там много друзей и разных предметов... Учиться это весело!
<span>Н. А. Некрасов в своём произведении «Кому на Руси жить хорошо» поднимает проблему, кому же на Руси жить хорошо.
Всё дело в том, что данное произведение относится к временам, когда было отменено крепостное право императором Александром вторым и на Руси сложилась тяжёлая ситуация, когда "вековая цепь. соединявшая помещика и крестьянина, порвалась и больно концами своими ударила и тех, и других. "
Крестьяне были освобождены от рабства, но стали ли они от этого жить лучше? Задаётся вопросом Некрасов. Помещики получили выкуп, но стала ли его жизнь лучше?
В своём произведении "Кому на Руси жить хорошо" Некрасов показывает все стороны жизни как простых крестьян, так и помещиков.При прочтении поэмы, мы приходим к выводу, что нет того, кому на Руси жить хорошо! Ни крестьянам, которым дали очень мало земли и у которых почти нет денег, ни помещикам, которые лишились рабочих рук и не могут ничего сделать сами. </span>