- Фрося Михайловна, Я не готов к уроку.
- Недоучкин, что случилось? Ты всегда был готов?
- Не было возможности выучить, да и тема мне не нравится.
- Что значит не нравится? Ты должен выполнять домашнее задание.
- Я никому ничего не должен! Терпеть не могу учить Ваши формулы!
- Это твоя уставная обязанность!
- Там такого не написано, ни слова нет про формулы!
- Какая наглость! Да Вы только посмотрите на него!
- Ничего не наглый, справедливый...
- Завтра с родителями в школу! К директору
- Да меня вообще завтра на учебе не будет, соревнования у меня.
- Вот лентяй, вот обленился... Ты со спортом своим совсем от рук отбился. Куда только смотрят родители?!
- Ничего не отбился! Вам кажется все. Придумываете всякую ерунду.
- Вон из класса!
- Вы не имеете права выгонять ученика с урока!
- Наглец! Пойдем в кабинет директора, быстро!
(тут она хватает его за руку, и дверь с грохотом захлопывается)
Если в предложении имена существительные являются подлежащим то они в именительном падеже
Фото иль чё там написано)
1. На лугу росли ромашки, одуванчики и маки.
2. Степь сбросила свою утреннюю полутень и засверкала росой.
3. Маша вышла на улицу в красивом, нарядом платье.
4. Весна улыбнулась росой и свежестью.