Когда за лисицей бежит собака охотник она своим хвостом стерает следы.
<span>
Организационный момент.Сообщение темы урока<span>- Сегодня на уроке мы будем говорить о формах поверхности нашей страны, научимся находить и различать их на карте.
(1 слайд)</span>
Повторение пройденного материала</span>
На ладонь он ляжет весь.
Не часы, а стрелка есть.
Он в дороге пригодиться –
С ним нигде не заблудиться.
<span>- О чем эта загадка?- Что такое компас? (2 слайд)<span>- Кто им пользуется на работе? (моряки, летчики, путешественники, геологи, туристы)</span>- Для чего люди пользуются этим прибором? <span>- Как устроен компас? Магнитная стрелка, корпус, предохранитель.</span><span>- По каким признакам можно ориентироваться в природе? (3 слайд)</span></span><span>
Организационный момент.
Сообщение темы урока</span>
- Сегодня на уроке мы будем говорить о формах поверхности нашей страны, научимся находить и различать их на карте.
(1 слайд)
<span>
Повторение пройденного материала</span>
На ладонь он ляжет весь.
Не часы, а стрелка есть.
Он в дороге пригодиться –
С ним нигде не заблудиться.
<span><span>
- О чем эта загадка?
- Что такое компас? (2 слайд)
- Кто им пользуется на работе? (моряки, летчики, путешественники, геологи, туристы)
- Для чего люди пользуются этим прибором?
- Как устроен компас? Магнитная стрелка, корпус, предохранитель.
- По каким признакам можно ориентироваться в природе? (3 слайд)</span></span>
Твардовкого, Чехова, Горького, Комарова, Есенена, Маркаса, Разина и многих других
Питание растений — это процесс поглощения и усвоения ими питательных веществ, необходимых для построения тканей и органов и осуществления всех жизненных функций. Питание — составная часть обмена веществ у растений. Большинство высших растений в отличие от других организмов, например животных, строят свое тело из простых соединений — углекислого газа, воды, минеральных солей. Все необходимые элементы питания они получают из воздуха и почвы. Из воздуха через листья растения усваивают углекислый газ, который с помощью солнечной энергии преобразуют в органическое вещество своего тела. Так осуществляется фотосинтез, который называют воздушным питанием растений.
Из почвы через корни в растения поступают вода и ионы минеральных солей, т. е. происходит минеральное питание. Низшие растения: грибы, водоросли, лишайники — усваивают питательные элементы всей поверхностью тела.
Для питания растениям необходимы углерод, кислород, водород, азот, фосфор, калий, кальций, сера, магний, железо и микроэлементы, которые нужны им в небольшом количестве. Это медь, марганец, молибден, бор, цинк, кобальт и другие элементы. В составе растительных организмов обнаружены почти все химические элементы, существующие на нашей планете. Если растение не получает хотя бы один нужный элемент питания, то его основные жизненные функции резко нарушаются. Избыток других элементов не заменяет недостающих веществ. Это происходит потому, что питательные вещества выполняют в растительных тканях различные функции.
