<span>angles,celts, romans, saxons, romans, vikings </span>
пусть в классе n учеников, тогда получаем
(n!)/(2!*(n-2)!) = 300
n(n-1)=300*2; n²-n-600=0; D=49; n1=25; n2=-24 (такой ответ не может быть).
Ответ: 25 учеников
№172.
7/12 - 5/12 = (7-5)/12 = 2/12 = 1/6
3/14 + 5/14 = (3+5) / 14 = 8/14 = 4/7
4/29 + 8/29 - 2/29 = (4+8-2)/29 = 10/29
25/47 - 11/47 - 5/47 = (25-11-5)/47 = 9/47
№173.
1) 5/17 + 6/17 = (5+6)/17 = 11/17 (часть)
Ответ: 11/17 часть картофеля было продано за два дня.
№174.
1) 4/25 + 3/25 = 7/25 (км) за II-й день
2) 4/25 + 7/25 = 11/25 (км)
Ответ: 11/25 км дороги было проложено за два дня.
№175.
1 способ.
1) 6/16 + 7/16 = 13/16 (часть) капусты продано за два дня.
2) 13/16 * 256 = (13*256)/16 = 208 (кг) капусты продано за два дня
2 способ.
1) 6/16 * 256 = (256*6)/16 = 96 (кг) капусты продано в I день
2) 7/16 * 256 = (7*256)/16 = 112 (кг) капусты продано во II день.
3) 112 + 96 = 208 (кг) всего
3 способ.
1) 6/16 + 7/16 = 13/16 (часть) капусты продано за два дня
2) 256 : 16 * 13 = 16 *13 = 208 (кг) всего
Ответ: 208 кг капусты было продано за два дня.
3м=30дм 7м=70дм 9м=90дм 500см=50дм
2)8*(14+12) = 8*14-12*(-8)
208 = 208
Ответ: 2 (14;-8)
3)18*(-14-25) = -18*14-18*25
-702 = - 702
Ответ: 4 (-;-)