Начальная форма: СВОИМ
Часть речи: Местоимение (существительное)
Грамматика: средний род, единственное число, творительный падеж
Начальная форма: МЕНЯ
Часть речи: Существительное
Грамматика: мужской род, единственное число, родительный падеж, одушевленное
1) валенок-сущ
н.ф валенок
2)пост признаки нарицательное ,неодуш,мужской род, 2-е склонение непост признаки именительный падеж, единственное число
3)Синтаксическая роль слова «валенок»: Зависит от контекста предложения.
<u>между частями сложного предложения</u>
Бледные щёки впали, глаза сделались большие, губы горели .<span> (Лермонтов- Герой нашего времени)
</span><u>между однородными членами предложения
</u><span>Со всех сторон слышались смех, песни, веселье ( Толстой- Казаки)
</span><u>для выделения обращений
</u>Вы не спите, Иван Ильич?<span> (А.Н.Толстой)
</span>Привет тебе, мой бедный клён, прости, что я тебя обидел.<span> (С.А.Есенин)
</span><u>для выделения вводных слов </u>
Главное в том , что проза , когда она достигает совершенства , является, по существу, подлинной поэзией ( К. Паустовский - Золотая роза)
<u>для выделения сравнительных оборотов
</u><span>Германн трепетал,<span>как тигр, </span>ожидая назначенного времени. ( Пушкин - Пиковая дама)
</span><u>для выделения деепричастных оборотов
</u>А снег летит, по сумеркам скользя, и холодит мой одинокий вечер ( Дементьев)
<u>для оформления прямой речи
</u>Старый священник подошёл ко мне с вопросом : " Прикажите начинать?" ( Пушкин)
<u>тире между подлежащим и сказуемым
</u>Густая ночь- владычица зимой ( Д. Кедрин)
<u>тире перед обобщающим словом после однородных членов предложения
</u>Пётр Первый, шотландские инженеры ,наши крепостные талантливые мастера ,карронский способ литья ,водяные машины, нравы - всё это давало хороший материал ( Паустовский)
<u>тире после прямой речи перед словами автора</u>
" Далече ли до крепости ? " - спросил я у своего ямщика ( Пушкин - Капитанская дочка)
<u>двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами</u>
Утром всё хрустело вокруг : подмёрзшие дороги, листья на крыльце, торчавшие из- под снега ( Паустовский - Бакенщик)
<u>после слов автора перед прямой речью
</u>Я ему говорю : " Ты не плачь ,Егор, не надо" ( Распутин- Прощание с Матёрой)
<u>
</u>
Вкусный, опасный, интересный, ужасный, чудесенный, прекрасный, выносливый, ЯСНЫЙ
-Привет,как дела в учебе?
-Привет,все очень хорошо!
-А какая у вас была сегодня была тема на Классном часу?
-Ой, сегодня была очень интересная,и увлекательная тема!
-А какая?
-О охране природы,нам рассказывали что нужно беречь природу!
-А у вас был Классный час?
-Нет.но вместо него у нас был тоже очень интересный урок,урок химии мы ставили опыты!
-Ух ты,жаль что у нас не было химии!
-Ну ладно давай до завтра!
<span>-Пока,удачи тебе!</span>