1)разногласия с родителями.решитьудалось с помощьюнахождения какого либо компромисса или каждый со своей стороны уступал.
2)хотелось больше свободы,погуливать занятия,не ходить в школу.Решить удалось сокрщаявремя на домашнее задания,больше отдыхал
3)хотелось бить такими же модными и что бы все было как у ребят из очень богатых семей.Успокаивали себя мыслей о том,что зато тво семья дружная и вы друг друга любите,а у богатых родители все время в отъезде
1) глобализация экономики; проявлением усиления взаимосвязей и взаимозависимостей экономического развития может служить переход к единой валюте, создание общего рынка стран еврозоны;
2) усиление государственного регулирования ряда экономических процессов; иллюстрацией этого могут служить действия правительств многих стран в период недавнего финансового кризиса, в частности государственная поддержка ряда банков, гарантирование вкладов населения;
3) возрастание на рынке роли крупных фирм, транснациональных компаний; такие корпорации есть во многих отраслях реальной экономики и банковского сектора, например, крупные автомобильные производства имеют свои подразделения в десятках стран мира.
Дифицит, актуальность, избыток товара
Смысл этого выражения в том, что трусливый сам придумывает и приумножает свои страхи.
Конституция Российской Федерации решает следующие три главные задачи:
<span>Закрепление и гарантирование основных прав и свобод населения;Упорядочивание государственной власти;Утверждение правосудия.</span>
Для решения первой задачи человеку обеспечивается полная защита по всей территории государства. Все издающиеся законы не отменяют, не изменяют и не ограничивают основные права человека.
Для решения второй задачи осуществляется контроль за властью. Конституция исключает сосредоточение власти в государстве в одних руках. Для этого создано три органа управления: законодательный, исполнительный и судебный.
Третья задача решается с помощью судебного органа управления. Цель судебного органа – восстановление нарушенных прав человека и наказание нарушителей.
