<span /><span>Тактичный: деликатный, вежливый, обладающий хорошим чувством такта.
Предложение:
Наш учитель был очень тактичным человеком, который никогда не повышал на нас голос и даже замечания делал деликатно.
Бережный: внимательный, заботливый.
Предложение:
Женщина бережно подняла на руки своего малыша.
Нетерпимый: 1) лишенный терпимости; 2) недопустимый (который невозможно стерпеть).
Предложение:
Миша всегда перебивал других, не дослушав своего собеседника до конца, он был нетерпимым и грубым.
Жёсткий: плотный или твердый на ощупь.
Предложение:
Я не смог выспаться, потому что диван был очень жёстким.</span><span>
Тактический: разработанный и связанный с определенной тактикой (планом).
Предложение:
В России прошли тактические учения.
Бережливый: экономный, осторожно расходующий что-либо.
Предложение:
Бережливый хозяин всегда аккуратно относится к своему имуществу.
Нестерпимый: невыносимый, невозможный терпеть.
Предложение:
Весь день стояла нестерпимая жара, и лишь под вечер мы смогли выйти прогуляться.
Жестокий: грубый, суровый, безжалостный, превышающий обычную степень.
Предложение:
Мой друг жестоко пошутил надо мной, поэтому мы перестали с ним общаться.</span>
Легкий - определение(волнистой чертой подчеркнуть), выражено прилагательным
Туман - подлежащее (одной чертой), выражено существительным
Окутал - сказуемое(двумя чертами), выражено глаголом
Деревья - дополнение(пунктиром), выражено существительным
№1 Главным словом является первое в следующих словосочетаниях: 1, 3. Главное слово- это то слово от которого задается вопрос, например словосочетание "свежий хлеб" Хлеб (какой?) свежий, мы смогли задать вопрос от хлеба, но от свежий как бы мы не хотели не выйдет ;)
№2 Словосочетания синонимичные по значению: 3,4.
Приволье,нивы,поля,раздолье, земля- все это дополнения
Памятка по русскому языку.Работа над ошибками. 4Для начального этапа обучения (1-4 классы) орфографии характерен практический уклон. Система упражнений помогает учащимся осознать способ орфографического действия в его самом общем виде. Важнейшим умением, которое формируется в период перехода в среднее звено, является умение обнаруживать орфограммы.
Выпиши слово, поясни значение заглавной буквы. Например: Саратов - название города. 4. Сочетания: жи - ши, ча - ща, чу - щу, чк, чн. Выпиши слово, напиши ещё 2 слова с этим сочетанием.
<span>После указаний дается пример отработки ошибки на данную орфограмму. К недавно изученным орфограммам прилагается формулировка правила на данную орфограмму с целью облегчить поиски правильного написания и укрепить недавно изученное правило. Работа НАД ошибками.</span>