Жечь течь привлечь запряжечь испечь сберечь
и выдели чертой чь в конце это орфография
Прилетел грач, новая вещь, густой камыш, яркий луч, лесная глушь, темная ночь, послушная дочь, красивая брошь, острый меч.
1) простые с однор членами
Сегодня вечером я пойду гулять и надену джинсы.
Схема: [= и =]. ("=" обвести в круги")
Миша с интересом читал книгу и пил вкусный чай с печеньем.
Схема: [= и=]. ("=" обвести в круги)
2)Сложные с союзами а, но
Катя плакала, а ее старший брат не знал чем унять сестру.
Схема: [- =], а [- =].
Саша одиноко играл на компьютере, а его одноклассники дружно резвились во дворе.
Схема: [- =], а [- =].
3)С прямой речью:
Кирилл спросил: "Игорь дома?"
Схема: А:"П?"
"Для чего тебе карандаш?" - спросил он у Витали.
Схема: "П?"-А
Дед мороз, пролетая мимо нашего дома, оставил узор на окне.
Повесив носки у камина, мы затаились в комнате и ждали Деда мороза.
Я собираю ягоды и грибы. Когда я соберу полную корзинку грибов, бабушка отнесет их на рынок.(бир - бер)Мы замерли от восхищения, увидев разноцветную радугу.Перед полотном Шишкина мы замирали от восторга.(мир-мер)Прозрачное озеро расстилалось передо мной.<span>"Застели кровать!"-сказала мама.(стил-стел)</span>